Arxiu de la categoria: P 5

La caixa dels sons

La caixa dels sons

Nens i nenes! Pares i mares! Us informem qCaptura de pantalla 2015-01-25 a les 12.57.33ue molt aviat arribarà a les classes de P5 la Caixa dels sons!

I us preguntareu… què és això?

És un joc que es basa en la descoberta de sons i sorolls mitjançant una caixa plena d’objectes quotidians. Els nens i nenes seran els encarregats d’emplenar-la, amb l’ajut de les famílies, és clar! Tots junts haureu de cercar o construir algun objecte que faci so o soroll. Amb aquesta experiència es vol estructurar l’aprenentatge musical a través de la descoberta del so.

La caixa dels sons, estarà a l’aula de P5, en un racó. Aquests petits “instruments” seran presentats cada setmana per un o dos nens o nenes que explicarà per què l’ha triat, com l’ha fet i, el més important, en descriurà el seu so. Dins la caixa hi haurà una petita llibreta on s’explicarà breument el perquè s’ha triat o fet. Per aquesta part, caldrà l’ajuda dels pares i les mares. Amb això es vol aconseguir, a final de curs, un bon recull d’objectes sonors.

Les instruccions de l’activitat són:

  1. Aquesta activitat està pensada per a nens i nens amb ganes d’investigar i explorar.
  2. Nens i nenes que sàpiguen seure en rotllana i realitzar les activitats amb ordre i sense parlar fort.

Quins objectes poden servir per omplir la caixa dels sons?

Captura de pantalla 2015-01-25 a les 12.58.00

Doncs objectes que tinguem per casa com unes claus velles, un xiulet, unes culleres, un martell de plàstic, joguines jubilades, un pot de plàstic ple de llenties, paper de cel·lofana, una tapa d’olla, un globus, un instrument musical atrotinat, dos gots de plàstic, un sonall vell, un timbre de bici vell, un plat i una cullera, etc. També serviran objectes trobats a la natura com petxines, closques de nous, palets de fusta, fulles seques, dues pedres de riu, fustetes… l’única norma és que els objectes triats o construïts facin so… o soroll!

Què en farem de la caixa?

El dia que hi hagi música, ens seurem en cercle i anirem traient els objectes d’un a un. El nen que li hagi tocat portar l’objecte ens el mostrarà i ens explicarà per què l’ha triat. A partir d’aquí tota la classe manipularà l’objecte, li buscarà maneres de trobar-li el so, el sacsejarà i es mourà al seu ritme i es faran activitats al voltant d’aquest i de la resta dels objectes de la caixa.

La proposta des de l’àrea de música, és la d’aprendre a escoltar, despertar l’interès del nen pel món sonor que ens envolta, saber diferenciar el so del soroll.

A part d’estimular els sentits dels nens i les seves intel·ligències, també inicia als nens en l’aprenentatge de compartir i alhora, a valorar la importància de la reutilització i reciclatge d’objectes de rebuig.

Fins aviat i moltes gràcies anticipades!!!!!

El Matí d’Edvard Grieg a P5

Avui al matí, després d’escoltar la història d’en Pere i cantar la cançó “A dins del bosc” ens hem relaxat una mica escoltant aquesta bonica peça d’un dels grans músics de tots els temps: Edvard Grieg. Per fer-ho ben fet, ens hem ajegut a terra fent-nos els adormits i ens hem anat despertant a poc a poc…tot escoltant aquesta bonica melodia. Quin bon començament de dia!

 

Imatge de previsualització de YouTube

Taller de percussió a P5

Avui els nens i nenes de P5 de l’Escola Povill hem descobert un nou instrument de percussió, el got de paper. Hem après que el got pot sonar agut o greu depenent d’on es pica, si piquem per la boca del got, sona greu i si li piquem el cul, sona més agut. Després de practicar amb aquests sons, li hem posat una camisa de colors. Ens ho hem passat molt bé!Percu p5

BUFEM I JUGUEM AMB GLOBUS

Els nens i nenes de P5 ens estem preparant per començar primer amb uns pulmos ben grans. Així podrem cantar cançons més llargues i més difícils sense cap dificultat.
Per entrenar-nos hem estat fent exercicis de respiració amb globus. Els hem intentat bufar sense que s’escapin i de moltes altres maneres diferents.
Això sí, al final, el que més ens ha agradat ha estat jugar amb ells al ritme de la música.
Imatge de previsualització de YouTube

CAMPANETES

Aquesta setmana els nens i nenes de P5 hem fet tocat les campanetes. Entre tots hem anat construïnt una melodia molt coneguda per a nosaltres, Quan les oques van al camp, que prové de la cançó francesa Ah vous dirai-je maman. Una melodia que Mozart va adaptar i en va escriure 12 variacions.
En el vídeo següent veureu el resultat final de la recerca de totes les notes de la cançó. Penseu que ho hem fet nosaltres sols! Som uns autèntics artistes!
Imatge de previsualització de YouTube

PERE I EL LLOP

Aquests dies hem començat a treballar el conte de Pere i el Llop. De moment hem conegut els personatges i hem explicat la història, però encara ens queden moltes coses per fer!
de moment aquí teniu el video perquè en pogueu gaudir també a casa.

Imatge de previsualització de YouTube
Imatge de previsualització de YouTube
Imatge de previsualització de YouTube
Si us heu quedat amb ganes de conèixer una mica millor l’autor de la música i els personatges de la història podeu fer-ho aquí.

Juguem amb el conte.

EL DIA DE LA MÚSICA

El passat 22 de novembre va ser Santa Cecília, patrona de la música, i nosaltres, a l’escola, vam celebrar el DIA DE LA MÚSICA!

Al matí els nens i nenes d’infantil vam contruir una marxosa maraca i després del pati vam sortir al pati a ballar al ritme dels nostres instruments.

Visca la música!