Avui els nens i nenes de P5 hem tingut sessió de cinema amb la pel·lícula de Pere i el llop. Ens ha agradat moltíssim perquè coneixiem la història i hem pogut reconèixer els instruments que representen cada personatge de l’obra. Quan apareixia el llop sonaven les trompes i quan sortia en Pere sonaven els violins…
A vegades feia una mica de por però encara ha estat més divertit!
Us deixem un tastet de la pel·lícula perquè us ho passeu tan bé com nosaltres!
Els alumnes de 6è han estat treballant en els diferents estils que engloba la música Pop o música popular. Aquest gènere que prové del rock, ha anat evolucionant donant un nombrós grup de diferents estils que els alumnes de sisè, per parelles, ens han presentat: funk, techno, heavy, ska, hip hop, punk, llatina…Passant dels Beatles a David Ghetta la música pop abraça diversos moviments culturals i en aquest cas, s’enllaça també amb el projecte de l’escola sobre els diferents estils artístics de cada curs. En el cas de sisè ha estat el moviment pop. Si us hi fixeu bé en les fotos veureu algun alumne difressat de l’estil que presenta!
Aquests dies els nens i nenes de P3 hem treballat amb el compositor Mussorgsky. Primer hem escoltat la seva música “A la cova del monstre de la muntanya” i amb els ulls tancats ens hem imaginat qui hi havia, què passava, on passava, etc. Després, hem tornat a escoltar la música i hem conegut que aquesta música parla d’un monstre molt dolent que està en una cova i que es vol menjar a un nen. Un dia venen uns follets arriben per espantar-lo i salvar al nen.
Tot seguit, hem representat el monstre i tots hem fet de follets que intenten espantar a aquest monstre tan dolent.
Que bé que ens ho hem passat escoltant la música i espantant el monstre!!
Aquesta última setmana els nens i nenes de primer, hem escoltat la música de la Primavera de Vivaldi. Mentre l’escoltàvem, hem intentat seguir el ritme de la música dibuixant lliurement, com si fóssim pintors que volen pintar una musica. Ho hem fet amb llapissos de colors fent servir colors vius que representessin la primavera: Per exemple (el vermell, el verd, el groc, el taronja…). Ens ha quedat molt xulo! Aquí us deixem alguns dels dibuixos perquè veieu que bé que ens ho hem passat.
Aquests dies estem treballant el conte de Pere i el llop. No és un conte com qualsevol altre, aquest conte és musical! El va compondre Serguei Prokófiev a partir d’un conte popular rus pensant en els nens i nenes com nosaltres. Cada personatge està representat per un instrument…per exemple: quan surt el llop sonen les trompes (i fa una mica de por), quan surt en Pere sonen els violins…D’aquesta manera aprenem els instruments de l’orquestra simfònica d’una manera divertida. Hem vist un video del conte, n’hem escoltat els personatges i per acabar hem fet una fitxa.