Mostra tots els articles de jannaayesa

LA CANÇÓ TUTIRA MAI

Els nens i nenes de 2n, hem après una cançó molt xula en un idioma una mica estrany. És la cançó Tutira Mai, una cançó típica de Nova Zelanda.

Després d’aprendre la cançó, hem après els moviments. Us deixem un video amb la coreografia ballada per una coral de noies de Nova Zelanda que s’assembla molt a la que hem après nosaltres.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=np83zUwSZzE[/youtube]

Fem de directors d’orquestra

Aquests dies, els nens i nenes de p4 hem fet de directors d’orquestra. Hem escoltat la música de la pel·lícula Fantasia, i amb el trosset de l’aprenent de bruixot, hem provat de fer els moviments que fan els directors quan dirigeixen una música. Després hem fet un joc molt divertit on uns quants nens eren els directors i els altres havíem de imitar els seus moviments.

Us deixem algunes fotos perquè veieu que bé ens ho hem passat!

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=xHEMkbyXFxs[/youtube]

A LA COVA DEL MONSTRE DE LA MUNTANYA

Aquests dies els nens i nenes de P3 hem treballat amb el compositor Mussorgsky. Primer hem escoltat la seva música “A la cova del monstre de la muntanya” i amb els ulls tancats ens hem imaginat qui hi havia, què passava, on passava, etc. Després, hem tornat a escoltar la música i hem conegut que aquesta música parla d’un monstre molt dolent que està en una cova i que es vol menjar a un nen. Un dia venen uns follets arriben per espantar-lo i salvar al nen.

Tot seguit, hem representat el monstre i tots hem fet de follets que intenten espantar a aquest monstre tan dolent.

Que bé que ens ho hem passat escoltant la música i espantant el monstre!!

Dibuixem seguint el ritme de la música

Aquesta última setmana els nens i nenes de primer, hem escoltat la música de la Primavera de Vivaldi. Mentre l’escoltàvem, hem intentat seguir el ritme de la música dibuixant lliurement, com si fóssim pintors que volen pintar una musica. Ho hem fet amb llapissos de colors fent servir colors vius que representessin la primavera: Per exemple (el vermell, el verd, el groc, el taronja…). Ens ha quedat molt xulo! Aquí us deixem alguns dels dibuixos perquè veieu que bé que ens ho hem passat.

EL BALL DELS POLLETS DE MUSSORGSKY

Hola a tots i totes! Aquesta setmana els de P4 hem estat molt enfeinats. Hem conegut al compositor Mussorgsky i hem estat escoltant la seva música El Ball dels Pollets a la Seva Closca.

Escoltant aquesta música hem parlat de com els pollets surten de la seva closca i hem imaginat quins podrien ser els moviments que fan quan volen sortir i després ho hem representat amb la música.

També hem escoltat una altra versió més moderna d’aquesta música del compositor I. Tomita, que era més ràpida, i ens ha agradat molt.  Després, hem pintat un pollet sortint de la closca i hem dibuixat el senyor Mussorgsky! Quina feinada!

Ens ho hem passat molt i molt bé!

EL DIAPASÓ

Aquesta setmana els alumnes i les alumnes de tercer, hem après què és un diapasó i l’hem pogut provar a la classe. El diapasó és un petit instrument metàl·lic que serveix per fixar l’altura del so a través de la nota “La”. Per fer-lo servir hem de donar un cop ràpid en una de les seves vares i posar-nos-el a la orella per escoltar la nota. És un instrument molt útil quan volem cantar una cançó perquè ens ajuda a afinar més bé. També el fan servir molt els directors de cors perquè els seus cantants puguin afinar bé les cançons.

Hem provat de posar-lo a diferents llocs de la classe per veure si també sonava, i hem descobert que només el podem sentir si el posem en un lloc que ressona. Per exemple a la pissarra, al vidre o a la taula.