Els nens i nenes de quart hem fet un projecte sobre alguns animals. Al final del projecte hem fet un power point sobre cada animal. Si cliques a sobre d’aquesta imatge podràs veure les presentacions que hem fet.

Els nens i les nenes de tercer hem estat barrejant diferents líquids per aconseguir “homogeneous and heterogeneous mixtures”.

Customize your own digital slideshow

Els nens i nenes de segon ens expliquen en anglès quina roba porten! Mireu, mireu!

This free slideshow customized with Smilebox

NOM DE L’EXPERIMENT: Com funcionen els pulmons?

Introducció:

Els moviments d’inspiració i expiració fan entrar i sortit l’aire dels pulmons. Construirem un model dels pulmons i el diafragma per estudiar-ho.

Els globus petits fan de pulmons i el gros fa de diafragma. Quan estires el globus que fa de diafragma, es redueix la pressió dins l’ampolla, entra aire nou pels tubets per omplir l’espai i s’inflen els globus.

Materials:

PER FER-HO NECESSITES

Ampolla buida
1 guant de làtex
2 palles o dos tubs de bolígraf
Tisores
Gomes petites elàstiques
Plastilina

PREPARACIÓ

Lliguem dos globus a les palletes o als tubs de bolígraf per simular els bronquis i els pulmons.
Retallem la part de baix de l’ampolla (caixa toràcica)
Introduim els tubs amb els globus i ho tanquem amb plastilina.
Tapem la part retallada de l’ ampolla amb un guant de làtex. (diafragma)
Estirem el guant de làtex i observem que els globus s’inflen.

CONCLUSIÓ

Com que hem tapat l’ampolla amb plastilina l’aire entra pels tubs als globus. Quan estirem el guant de làtex l’ampolla augmenta de volum i l’aire entra als globus. Quan deixem anar el guant l’ampolla redueix la seva mida i l’aire surt.

Picture slideshow created with Smilebox

Els nens i les nenes de segon hem fet un rap dels mesos de l’any

Create a digital slideshow

Especial cicle inicial

Personalize your own free ecard

Educació vial. Cinquè curs.

A photo slideshow by Smilebox