ENTRADA 1 – EXPOSICIÓN ORAL del TRIMESTRE
1- Guía de exposiciones orales en clase ( un ejemplo práctico )
2 – Temas para argumentar y para exponer ( 4º ESO )
| PROPUESTAS de DEBATES para ARGUMENTAR
A FAVOR y EN CONTRA ( 2 alumnos )
( 1 ) Ventajas y desventajas de vivir solo a los 18 años ( independizado de los padres )
( 2 ) ¿ Es posible vivir sin televisión y sin teléfono móvil en el siglo XXI ?
( 3 ) Ser madre a los 16 años : sí / no lo aconsejarías
( 4 ) ¿ Desaparecerán los libros en papel frente al libro digital ( e-book ) ?
Ventajas y desventajas del e-book
( 5 ) Mejor la TV con o sin publicidad ( ej. TV1 y TV2 )
( 6 ) Ventajas y desventajas de la TV de pago ( aunque tú no la tengas )
( 7 ) La moda de los tatuajes y los piercing : peligros e inconvenientes de hacérselos
( 8 ) Mejor una vivienda de compra o de alquiler
( 13 ) La eutanasia ( el derecho a muerte digna ) : argumentos a favor o en contra de
practicar la eutanasia en un enfermo terminal que no tiene curación
( 14 ) Las mujeres NO se jubilan nunca , los hombres SÍ ¿ por qué ellas no dejan de trabajar ?
( 15 ) Los peligros de las nuevas tecnologías : ¿ están creando nuevas adicciones ?
¿ Existe ya el ciberadicto ?
EXPOSICIONES ORALES ( 1 TEMA X 1 ALUMNO/a )
( 1 ) Internet, la peor farmacia : los peligros de comprar medicamentos por Internet |
| ( 2 ) Qué son los medicamentos homeopáticos : diferencias con los tradicionales |
| ( 3 ) Explicar un determinado programa informático ( PhotoShop, Gitar Pro, un antivirus… ) |
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| ( 5 ) Presentar una determinada CIUDAD del mundo :
Sigue este orden : su continente, su país , nº habitantes, su idioma/ s , su gastronomía, sus fiestas, curiosidades, lugares a visitar , para divertirse, “ no hay que perderse “ , etc…
( + ) Añade FOTOS de la ciudad ( en Power Point o en papel ) y describe lo que vemos |
| ( 6 ) Explicar el contenido de 5 páginas web Y/O redes sociales en Internet (cómo funcionan ) :
6-1- twitter, facebook e instagram.
6-2- . www.materialesdelengua.org
6.3.- www.elrincondelvago.es
6.4.- http://antologiapoeticamultimedia.blogspot.com
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PROPUESTAS de EXPOSICIONES ORALES en clase ( 1 tema x 1 alumno )
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FICHA DE EVALUACIÓN de las PRESENTACIONES TIC ( Power Point – PWP / Impress )
Þ Persona o grupo evaluado ?
Þ Persona / s evaluadora / s ?
Þ Título del tema presentado ?
Puntuación / calificación de cada ítem ? ?
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1 a 10
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| 1. La presentación oral ha sido correcta
El portavoz emplea el registro léxico adecuado
( culto / estándar / técnico…) y conoce muy bien el tema que presenta |
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| 2. La presentación realizada refleja una buena elaboración del trabajo en los contenidos que se han explicado ( sin ” copias directas de Internet “) |
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| 3. La presentación resulta interesante para el público
( la atención y el silencio han sido altos ) |
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| 4. La presentación muestra un buen dominio del programa informático utilizado ( PP power point , Open office Impress , otros … ) |
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| 5. Incluye álbum fotográfico de imágenes
( Se relacionan con el contenido del tema y están bien explicadas y ordenadas) |
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| 6. La explicación oral se ha realizado sin depender de la lectura del PPoint
( el PP sólo se ha utilizado para seguir la estructura de los apartados ) |
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| 7. El tiempo utilizado ha sido el adecuado |
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| 8. El portavoz / portavoces han preguntado al público en ocasiones |
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¿ Puntuación sobre el CONTENIDO de la presentación ?
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1 a 10
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| 10. |
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| 11. |
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| 12. |
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| 13. |
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| 14. |
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| 15. |
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| 16. |
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| TOTAL ? |
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NOTA FINAL ?
El inicio de una nueva aventura informática :
la creación de este blog
Como siempre suele suceder, los interrogantes son mayores que las certezas a la hora de iniciarlo. Mi primer objetivo es crear un espacio interactivo con mis alumnos y, por qué no, con otros profesores, donde compartir información , actividades , puntos de vista , imágenes , vídeos y materiales útiles para trabajar el área de LENGUA Y LITERATURA CASTELLANAS.
Todo un reto que el futuro confirmará si este nuevo proyecto de blog ha funcionado.