L’enigma de la semana (28/01/19 al 03/02/19)



6è: què hem fet aquesta setmana?

Aquesta setmana ha sigut molt moguda perquè hem fet dues excursions seguides. El dijous, ens vam explicar que faríem durant les dues excursions. Primer de tot ens van donar un mapa per marcar el recorregut que faríem. Vam pujar pel carrer Pau Picasso, vam girar cap a la dreta vam baixar per la plaça Muga, després vam pujar per avinguda de Lloreda i vam passar per la rambla de Sant Joan i al final vam arribar a l’escola.

I el divendres vam anar a una excursió on ens van explicar com salvant als refugiats i els salven en vaixell, vam baixar a la planta baixa del vaixell, ens van ensenyar com rescataven els refugiats. Després vam pujar dalt del vaixell i allà ens van ensenyar com i amb què els rescataven.

Ens va agradar molt l’excursió.

Estrella, Rehab i Naiala

 

 



5è hem fem dues sortides!

SORTIDA DE NOVA LLOREDA

El dijous 24 de gener els de cicle superior vam anar pel nostre barri de Nova Lloreda. Hi vam estar amb parelles.

Vam estar tot el matí caminant pels límits del barri i marcant-lo a un plànol.

També ens van anar explicant aspectes del barri.

 

 

  SORTIDA DE L’OPEN ARMS

El divendres 25 vam anar al port de Badalona al vaixell Astral, on ens van explicar què els passa a les a persones que fugen dels seus països i quina feina fan a Open Arms, on ajuden i rescaten aquesta gent.

 

NOA, JANET I NAYRA

 



L’enigma de la semana (21/01/19 al 27/01/19)



La segona setmana de gener de 6è

Aquesta setmana ha estat molt moguda.

Tot ha sigut molt ràpid: les competències bàsiques d’anglès i de castellà, el korfball d’educació física, el projecte de la matèria…

Pas a pas, comencem per el dilluns.

Vam acabar el projecte de youtubers i vam exhibir els vídeos dels grups a totes les classes de l’escola.

També vam acabar de fer unes competències bàsiques d’angles i castellà i vam començar a fer el projecte de la matèria, a partir d’allà vam començar a fer dossiers i preguntes per a fer experiments utilitzant el mètode científic.

També vam practicar molt el korfball amb l’Ivan, perquè el Badakorfball s’està apropant i hem de practicar al màxim.

Esperem que aquesta setmana us hagi agradat.

 

Ana i David



Què hem fet aquesta semana a 5è?

La semana pasada vam rebre una visita on ens van explicar què són els parcs naturals i perquè són importants, per a preparar-nos per a la futura sortida de Viu el Parc a la serralada marina. Aquí teniu imatges de l’activitat:

 

 

Aquesta setmana hem fet els grups del projecte de teatre, d’història i prehistòria.

A català hem acabat de llegar el llibre “Viatge al país dels Lacets” de Sebastià Sorribas i a castellà hem començat un llibre “La telaraña de Carlota” de E.B. White.

I hem començat a estudiar el poema del Dia de la Pau.

També hem fet plàstica, cadascú al seu grup amb les seves professores.

El dimecres vam fer educació física, vam veure videos i cançons de la Pau.

El dijous hem començat les comparacions dels nombres decimals.

Divendres pel matí hem fet projecte de prehistòria al migdia anglès i per la tarda hem escoltat cançons de la pau.

Marc Valls, Jan i Marc Gil

 

 

 

 

 



6è: propòsits d’any nou

PROPÒSITS D’ANY NOU

El 2018 l’hem deixat enrere, i ja comencem el 2019 amb un munt d’energia i propòsits.

Aquests són els nostres propòsits per aquest any nou per l’escola:

– Mantenir el to de veu adequat (no cridar).

– Que no hi hagin baralles.

– Ajudar a un company quan tinguin algun problema.

– Respectar el torn de paraula quan parla un company o un professor/a.

– Respectar l’horari de l’escola.

– Tractar bé el material de l’escola (bolígraf, llapis, gomes, retoladors…)

– Que tots els dimecres els nens/es mengin fruita.

Esperem que aquests propòsits siguin factibles i útils per a tota l’escola.

 

Javi B,Berta M, Berta D



5è: propòsits d’any nou

Comencem un nou any i segon trimestre!

Els nostres propòsits per aquest any 2019 son…

 

– Escoltar més a la professora i no parlar quan no toca.

– Tenir cura del material i no trencar-lo ni jugar amb ell.

– Tenir més neta la classe.

– No cridar o fer xivarri quan som sols.

– No crear conflictes per bajanades i estar més tranquils a la classe.

– No córrer per la classe o el passadís.

– Aixecar la mà quan toca per parlar.

– Fer noves activitats diferents i divertides.

– Aprendre coses noves.

 

AINARA I SERGIO



Enigma de la setmana (14/01/19 a 20/01/19)



L’enigma de la semana (07/01/19 al 13/01/19)