Panellets a I3

El passat dijous els nens i nenes de I3 vam fer de pastissers, vam elaborar la massa dels panellets, i que bé ens ho vam passar! Vam utilitzar diferents ingredients: farina d’ametlla, moniato i suc de llimona.

El divendres, vam celebrar la festa de la castanyada, i al matí ens vam posar els davantals i vam acabar de fer els panellets, tot donant-los-hi forma i afegint ametlla ratllada, coco i cireres.

Ens van quedar boníssims!

A continuació podeu veure les imatges de cada classe.

I3 A

I3 B

I3 C

Panellets a I 5

Que bé s’ho han passat els alumnes d’I5 aquests dies elaborant panellets a l’aula!

Primerament vam anar al supermercat a comprar els ingredients que ens feien falta per elaborar la massa.

A continuació van poder elaborar la massa dels panellets i una vegada feta ja van poder decorar-la divendres al matí amb els seus davantals. Van fer un panellet de cirera, un d’ametlla i un de coco.

Mireu que contents i que contentes estaven!!

Cliqueu a la classe corresponent per veure les fotografies.

I 5 A                                                        I 5 B

Treball de la Tardor a I5

Els alumnes d’I 5 estan treballant molt des de que va arribar la tardor i estan aprenent moltes coses.

Primerament van escriure una nota a les seves famílies demanant que portessin algun fruit de la tardor. Poc a poc van anant portant fruits de tardor (tant secs com carnosos), els van observar, tocar, olorar…, també van composar i escriure el seu nom, els van classificar i els vam deixar exposats a l’aula. De tots els fruits que teníem van escollir-ne dos i van fer un dibuix, així com escriure els seus noms (escriptura natural). Per últim van experimentar amb aquests fruits: tallant-los, picant-los, pelant-los… amb diferents estris de fusta (morters, ganivets, martells…).

A més a més també han elaborat un arbre de tardor a l’espai d’art i han elaborat una activitat que consisteix en posar fulles seques damunt el paper i tirar pintura per sobre (amb els colors de la tardor) per tal de que després es pogués veure la silueta de les fulles.

Amb totes aquestes activitats s’elabora un treball que es recollirà en un “llibret” i que s’ho emportaràn a casa.

Podeu veure les imatges clicant a l’aula corresponent.

 I 5 A                                                    I 5 B

Espais I3

Aquesta segona quinzena els infants de I3 hem fet uns espais molt divertits i hem après molt!

A l’espai artístic hem començat a pintar amb el pinzell i el cavallet, hem experimentat lliurement amb colors de la tardor i a la següent sessió hem reproduït un paisatge d’aquesta estació.

Pel que fa a l’espai de minimons, hem construït, hem creat i hem anat deixant volar la nostra imaginació, tot cooperant i jugant amb els companys/es.

També,hem estimulat la motricitat fina, tot desgranant panotxes de blat de moro, la curiositat ens ha fet provar de treure els grans, tot i algunes dificultats, han trobat la manera per fer-ho. A la següent sessió, hem esquinçat paper de seda de colors de la tardor.

A l’espai matemàtic, ens hem iniciat a les seriacions de dos i tres elements a partir de fruits de la tardor.

A continuació, podeu veure les diferents imatges d’aquests espais de cada classe de I3.

I3 A

I3B

I3C

 

 

Tallers a i3

Els nens i nenes de i3 fem tallers amb tots els companys/es de la classe i tenen una durada de tres setmanes. Aquests ofereixen diferents propostes que estimulen el desenvolupament global de l’infant.  En les activitats els infants observen, experimenten, manipulen, exploren i descobreixen. A més, cada taller dona resposta als interessos i ritmes d’aprenentatge dels infants.

Els tallers que s’organitzen són:

  • Taller de transvassaments: Experimentem a través dels sentits i desenvolupem habilitats d’omplir- buidar, crear- destruir…  Ho hem fet a través de diferents materials com són els espaguetis, pa ratllat i l’arròs de diferents colors.
  • Taller de Modelatge: Manipulem i experimentem a través del fang amb les mans i l’ajuda de diferents eines. Juguem, fem diferents formes, per acabar estampem fulles de la tardor.
  • Llum i ombra: Es dona l’oportunitat de jugar amb la llum i la foscor, descobrint diferents sensacions i percepcions, tot combinant diferents materials de diferents colors a través del retroprojector i les taules de llum.

Si cliqueu a l’enllaç podeu veure les imatges de cada classe.

i3 A

i3 B

i3 C