Arxiu mensual: gener de 2015

Adéu CARNAVAL

Activitats que es portaran a terme durant la setmana següent al Carnaval

ACTIVITAT TIPUS D’AGRUPAMENT  ESPAI MATERIAL
TREBALLEM AMB LA PDI

El racó de la PDI servirà per fer l’avaluació de l’unitat didàctica del Carnaval. Es creen diferents activitats d’avaluació: acabar la nostra disfressa a partir del nostre cap, decorar la festa de carnaval posant globus, serpentines, confetti, acabar una disfressa a partir d’un barret i relacionar paraules del vocabulari treballat amb la seva imatge.

Treball Individual Aula de P5

Racó de la PDI

Pissarra Digital Interactiva
FEM DE PERIODISTES

Aprofitarem les FOTOS fetes abans i durant el carnaval per  penjar-les en el albums PICASA i fer de periodistes: mentres anem passant les fotos amb el projector o la PDI  els nens fan de periodistes explicant l’activitat als altres companys que no van fer el taller, ESCRIVINT LA LLEGENDA QUE VULGUIN A LA SEVA FOTO i acceptant torn de preguntes, així també es treballa l’expressió oral, l’expressió escrita, l’escolta activa i la conversa. (Aquestes “notícies/ entrevistes” les podríem gravar amb l’Audacity i penjar-les al bloc)

 

Gran Grup (grup classe)  Aula de P4 i P5 Projector i/o PDI

foto barret envelat rel

 

CARNAVAL

La setmana de CARNAVAL

Activitats que es duran a terme durant la setmana de Carnaval

ACTIVITAT TIPUS D’AGRUPAMENT ESPAI MATERIAL
TALLER DE CREACIÓ DE MÀSCARES

En el taller de creació de màscares s’habilitarà també un racó amb la pissarra digital  on els nens podran crear les seves pròpies caretes i màscares utilitzant diferents jocs multimèdia.  Imprimiran la que més els agradi

Grup heterogeni de 16 nens de P3, P4, P5, 1r, 2n i 3r.Els nens treballen per parelles de gran-petit així els grans poden ajudar els petits tant en el treball plàstic com en el treball amb l’ordinador Aula de 1r ja que disposa de tres ordinadors Ordinadors 

Impressora

TALLER DE CREACIÓ DE MÀSCARES: Jocs per crear màscares

ACTIVITAT TIPUS D’AGRUPAMENT ESPAI MATERIAL
TALLER DE MAQUILLATGE DE MANS.

Els nens treballen per parelles de gran-petit així els grans creen personatges o animals pintant amb pintura corporal les mans dels petits, una vegada han fet l’activitat ells mateixos faran les fotos de les seves creacions (LA MESTRA LES PENJARÀ AL PICASA I S’INSERTARÀ UNA PRESENTACIÓ DE DIAPOSITIVES AL BLOG)

Grup heterogeni de 16 nens de P3, P4, P5, 1r, 2n i 3r.Treball per parelles. Aula de P5 Pintures corporalsCàmera de fotos

Ordinador

TALLER DE MAQUILLATGE.

En primer lloc els nens jugaran per parelles al joc de maquillatge

http://www.mafa.com/Baby-Anna-Face-Art

Després els nens visitaran la pàgina de tutorials per fer diferents maquillatges

http://es.hellokids.com/r_694/actividades-manuales/maquillaje-para-ninos/maquillajes-para-carnaval

Una vegada hagin triat un  maquillatge  el portaran a la pràctica treballant per parelles ,amb pintures de maquillatge.

Quan hagin fet l’activitat ells mateixos faran les fotos dels seus maquillatges utilitzant la càmera, mentrestant podran jugar als jocs interactius de maquillatge.

Grup heterogeni de 16 nens de P3, P4, P5, 1r, 2n i 3r.Treball per parelles de la mateixa edat  Aula d’informàtica  8 OrdinadorsCanó de projecció

Pintures de maquillatge

Càmera de fotos

TALLERS DE MAQUILLATGE: Jocs de maquillatge

babyanna

mauillatge caraPRESENTACIÓ DE DIAPOSITIVES DEL PICASA : TALLER DE MAQUILLATGE