Arxiu de la categoria: MATEMÀTIQUES

Titelles Intercicles

Els últims dies d’escola vàrem estar preparant unes petites obres de titelles, per a poder entretenir als més petits. Vam poder treballar l’escriptura, el diàleg, l’expressió oral i la dramatització.

Vam representar les nostres petites històries i després els vam preparar una activitat de titelles, que vam fer conjuntament amb ells. Els vam ajudar a posar els noms, a pintar i a enganxar un pal de polo per a poder agafar-les.

Finalment vam representar de manera improvisada i espontània amb ells, petites històries.

Us en deixem una petita mostra. Cliqueu la imatge per veure més fotos.

PROJECTE ELS ECOSISTEMES

A  la classe de 3r estem treballant el tipus d’ecosistemes que hi ha a la terra. A través de caixes secretes d’aprenentatge on teníem l’informació desordenada, vam crear un mural per equips de treball. A més a més vam elegir un ecosistema i vam elaborar una maqueta amb plastilina. Finalment ens vam preparar una presentació per crear el vídeo que a continuació us presentem.
.

JOCS DE TAULA EN CATALÀ

Bon dia, família!

A l’aula univers ens han arribat diferents jocs de taula en català: Monopoly versió Catalunya, Parauleja, Headbanz i altres. Els hem estat provant i jugant, i hem après una gran quantitat de vocabulari nou, així com d’altres paraules que hem pogut aplicar i practicar.  Ens han encantat!

Si voleu veure més imatges d’aquesta estona de jocs, cliqueu a la imatge.

Visita a la Vil·la Romana (I)

Els alumnes de 4t vam anar divendres passat a fer una sortida a Altafulla, a veure de ben aprop com són unes runes d’una vil·la romana.

Allà, al Museu ens va rebre la senyora de la casa, la Faustina, que tota ben arreglada i preparada per presumir de vil·la ens va fer una volta per tot el que la composava. Vam poder veure les termes, algunes habitacions de la casa com el menjador, el lavabo…

Va ser molt entretingut i profitós, ja que la nostra classe està fent el projectes dels “Romans” a medi i què millor que anar a visitar un lloc tant especial, i poder veure de tant aprop allò que estem estudiant? RES! 🙂

Experiments a l’aula

A la classe de 3r, treballant a Medi el projecte de l’Aigua, hem desenvolupat 3 experiments.

El primer experiment ha consisitit en construir i aprendre com funciona un filtre d’aigua.

El segon experiment ha sigut: observar l’aigua mentre bull, per tal de poder observar com aquesta canvia d’estat.

El tercer va ser: agafar un bol amb aigua i li vam llençar pebre. Vam poder observar que el pebre flotava i s’escampava per tot el bol. Un cop fet això, vam posar una gota de sabó dins del bol i vam poder veure com el pebre “fugia espantat” del sabó.

Aquest projecte ha sigut molt interessant i fer experimetns per poder comprovar el que hem estat estudiant ha sigut molt divertit!

Visita Fundesplai I

Ahir els alumnes de 3r i 4t vam anar a fer un Taller de Menjar Sostenible a FUndesplai, on ens van fer una petita explicació de com cada acció que fem nosaltres amb el menjar, crea una reacció.

Hem d’aprendre a no malbaratar l’aliment, a menjar coses que ens facin bé, que no estiguin processats, que l’aliment sigui de proximitat per tal de tant nosaltres, la nostra salut i el nostre planeta estiguem bé.

El malbaratament, la contaminació a l’hora de tractar els aliments i l’origen d’aquests influeix molt en el deteriorament de la Terra i hem de ser capaços de poder cambiar i ACTUAR.