Bon dia famílies,

La setmana passada, l’alumnat de 3r i 4t vam anar al poble Espanyol a fer l’activitat “Fem de Terrissaires”, on vam poder toquetejar el fang… fins a crear uns bols maquíssims que segur que utilitzareu a casa per a desar-hi la fruita, menjar cereals o… per decorar! També vam fer un tomb pel poble Espanyol i vam visitar un petit museu de Miró, Picasso i Dalí; vam veure un curtmetratge sobre les festivitats espanyoles; el monestir… i moltes coses més. Ens ho vam passar d’allò més bé!

Si voleu veure fotografies d’aquesta excursió, cliqueu al següent enllaç:

https://photos.app.goo.gl/s6TJYj19fFRJp8rn9

L’alumnat de 3r, durant el tercer trimestre ha començat a treballar l’Ajuntament. La nostra classe s’ha convertit en un petit poble i hem escollit qui serà el delegat o delegada pel curs vinent i els seus ajudants. A l’aula , els candidats han presentat les seves candidatures i la resta han votat a qui pensava que representaria millor els seus drets. Hem fet les nostres petites eleccions mitjançant el vot secret.

Aquests han estat els escollits. Bona feina!

La classe de 4t es va reunir al camp de l’Hospitalet amb diferents escoles i tots junts vam realitzar una actuació de percussió corporal.

Si voleu veure les fotos, cliqueu a l’enllaç!

Toca toca

Les classes de cicle mitjà durant el tercer trimestre hem treballat l’artista Picasso. Hem conegut la seva biografia, les seves obres i les diferents etapes que va viure. A més, hem après què és el cubisme, realisme… Per finalitzar aquest projecte, hem visitat el Museu Picasso on hem vist les seves obres, les hem interpretat i per  treballat amb les seves diferents tècniques artístiques. Estem fets uns artistes de primera!

Si voleu veure les fotos, cliqueu a l’enllaç!

Museu Picasso

Els nens i nenes de 3r i 4t han anat al museu de les matemàtiques. En el museu han pogut jugar i experimentar amb diferents materials manipulatius, a més d’aprendre nous conceptes sobre les matemàtiques i els seus elements. Després hem estat jugant al parc i l’hem passat molt bé!

16

17

18

19

22

23

24

25

26

27

28

13

11

Els últims dies d’escola vàrem estar preparant unes petites obres de titelles, per a poder entretenir als més petits. Vam poder treballar l’escriptura, el diàleg, l’expressió oral i la dramatització.

Vam representar les nostres petites històries i després els vam preparar una activitat de titelles, que vam fer conjuntament amb ells. Els vam ajudar a posar els noms, a pintar i a enganxar un pal de polo per a poder agafar-les.

Finalment vam representar de manera improvisada i espontània amb ells, petites històries.

Us en deixem una petita mostra. Cliqueu la imatge per veure més fotos.

Bon dia, família!

A l’aula univers ens han arribat diferents jocs de taula en català: Monopoly versió Catalunya, Parauleja, Headbanz i altres. Els hem estat provant i jugant, i hem après una gran quantitat de vocabulari nou, així com d’altres paraules que hem pogut aplicar i practicar.  Ens han encantat!

Si voleu veure més imatges d’aquesta estona de jocs, cliqueu a la imatge.

Els alumnes de 4t vam anar divendres passat a fer una sortida a Altafulla, a veure de ben aprop com són unes runes d’una vil·la romana.

Allà, al Museu ens va rebre la senyora de la casa, la Faustina, que tota ben arreglada i preparada per presumir de vil·la ens va fer una volta per tot el que la composava. Vam poder veure les termes, algunes habitacions de la casa com el menjador, el lavabo…

Va ser molt entretingut i profitós, ja que la nostra classe està fent el projectes dels “Romans” a medi i què millor que anar a visitar un lloc tant especial, i poder veure de tant aprop allò que estem estudiant? RES! 🙂

A la classe de 3r, treballant a Medi el projecte de l’Aigua, hem desenvolupat 3 experiments.

El primer experiment ha consisitit en construir i aprendre com funciona un filtre d’aigua.

El segon experiment ha sigut: observar l’aigua mentre bull, per tal de poder observar com aquesta canvia d’estat.

El tercer va ser: agafar un bol amb aigua i li vam llençar pebre. Vam poder observar que el pebre flotava i s’escampava per tot el bol. Un cop fet això, vam posar una gota de sabó dins del bol i vam poder veure com el pebre “fugia espantat” del sabó.

Aquest projecte ha sigut molt interessant i fer experimetns per poder comprovar el que hem estat estudiant ha sigut molt divertit!