Arxiu de la categoria: AMBIENTS

AMBIENT DE 1000 PECES!

A l’ambient de 100 peces ha pogut explorar, crear, manipular, experimentar, construir…
A través de les diferents construccions els alumnes poden treballar conceptes relacionats amb l’àmbit matemàtic (tamany, formes geomètriques, relacions de simetries i equivalències, seriacions…)
Amb  els ambients  :
–   Es potencia el llenguatge oral.
– S’ afavoreixen les relacions socials i de convivència entre els nens i les nenes.
– Es desenvolupen els hàbits socials; compartir espais, jocs, joguines, posar-se d’acord els      uns amb els altres, establir normes de comportament i de joc…
– Es desenvolupen el llenguatge oral: lèxic, espontaneitat en la parla…
–S’ apren dels companys/es, no només de l’adult.
– Investigar, observar, manipular…de manera constant i lliure sistemàticament.
– Es respecten a les persones i els materials.
I sobre tot i el més important és que els nens i nenes s’ho passen pipa!
CLICA A SOBRE DE LA IIMATGE PER VEURE LES FOTOS!

LA CASTANYADA!

Al matí aprofitant que durant la setmana hem fet l’ambient d’historietes el dijous em van demanar ballar cançons de Halloween i de la castanyada! Podeu veure les fotos  a continuació dels nens i nenes disfrassats i fent algunes de les activitats de l’ambient !

Festeta a la classe!

La tarda de dijous vam celebrar la castanyada a l’escola i vam rebre una visita molt especial: “LES CASTANYERES”

SI CLIQUEU A SOBRE DE LA IMATGE PODREU VEURE LES FOTOS!

 

HEM COMENÇAT ELS AMBIENTS!

La setmana passada hem començat ambients. Nosaltres hem començat per bla.bla,bla. La setmana passada hem començat ambients. Nosaltres hem començat per bla.bla,bla. És una proposta nova, ja que els ambients es faran a l’aula (grup classe) seran setmanals. La mestra de referència serà la tutora per garantir la traçabilitat.

Clica a sobre de la imatge per veure les fotos!