Arxiu de l'autor: Roser Caño Valls

Roser Caño Valls

Quant a Roser Caño Valls

Sóc llicenciada en Filologia Catalana per la UAB. Des del 2012 sóc funcionària de carrera. He participat en el projecte de Diverscat de la UNESCO l'any 2009 a l'INS Pablo R. Picasso. I he format part del jurat dels Jocs Florals de Nou Barris. Des del juliol-novembre 2017, sóc graduada en el Màster en Arts i Humanitats: literatura, cultura i història contemporànies per la UOC.

Els alumnes de 1r B també m’entrevisten

Imatge presa de la xarxa Avui els i les alumnes de 1r d’ESO B m’han entrevistat. Els he demanat que primer escrivissin dues preguntes a la llibreta i després per torns me les han anat fent. Reprodueixo algunes de les … Continua llegint

Publicat dins de Activitats a l'aula, Competències transversals, Mitjans de comunicació | Deixa un comentari

Els alumnes de 1r A entrevisten a la professora de català

Imatge presa de la xarxa Aquest matí els alumnes de primer d’ESO A han treballat els conceptes de l’entrevista, i com que estan fent el mateix tema a castellà, els he proposat una activitat: ells i elles per torns em … Continua llegint

Publicat dins de Activitats a l'aula, Competències transversals, Mitjans de comunicació | Deixa un comentari

Competències transversals: La descripció a 1r d’ESO

Imatge presa de la xarxa Per a treballar el text descriptiu a l’aula de 1r d’ESO, primer calia proposar activitats inicials, com són que els i les alumnes havien d’escriure tres substantius i afegir-hi tres qualitats, sempre posant un exemple: … Continua llegint

Publicat dins de Competències transversals | Deixa un comentari

Aula Multimèdia: Els informatius de televisió

Imatges preses de la xarxa La productora Aula Multimèdia i Objectius de comunicació han creat uns materials audiovisuals sobre diferents aspectes relacionats amb la televisió. Un d’aquests temes està adreçat a l’alumnat de 3r d’ESO. Aquest recurs audiovisual s’estructura en … Continua llegint

Publicat dins de General | Deixa un comentari

Orientacions per a la millora de la comprensió lectora i l’expressió escrita

Imatge presa de la xarxa A la pàgina web de l’XTEC han posat una sèrie d’Orientacions per a la millora de la comprensió lectora i l’expressió escrita en l’etapa de secundària. Com bé indica el títol es es tracta d’una … Continua llegint

Publicat dins de Foment de la lectura | Deixa un comentari

Proposta de lectura: Tom Sawyer

Imatge presa de la xarxa Avui s’inaugura la secció propost a de lectura i per començar proposarem un clàssic de la literatura juvenil:Les aventures de Tom Swayer de Mark Twain. És una obra protagonitzada per un jove que viu les … Continua llegint

Publicat dins de Foment de la lectura | Deixa un comentari

Literatura catalana en viu: La fageda d’en Jordà

Imatge presa de la xarxa El bloc educatiu La  Gavina estrena una nova secció batejada amb el nom Literatura catalana en viu, on es penjaran enllaços virtuals on podreu escoltar cançons, poemes o contes de la tradició catalana. Per estrenar … Continua llegint

Publicat dins de Any Maragall | Deixa un comentari

Comprensió oral: Els amfibis

Imatge presa de la xarxa Actualment hi ha infinitat de recursos TIC per a treballar els diferents aspectes de l’àrea de llengua catalana i literatura, i inclús realitzar la connexió amb d’altres matèries. A la pàgina de l’XTEC hi ha … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió oral | Deixa un comentari

El pòsit dels alumnes del Pablo Ruiz Picasso Nou Barris

Imatge presa de la xarxa Els professors/res interins/es ens convertim en nòmades que anem d’un institut a un altre, en diferents municipis, i amb diferents tipus d’alumnes i de maneres de fer dels centres.  Cada vegada, s’aquireix més experiència tant … Continua llegint

Publicat dins de Anècdotes d'una professora de català | Deixa un comentari

L’entrevista: Llegeixes?

Imatge presa de la xarxa Encetem una secció d’entrevistes a lectors i lectores. Per inaugurar la secció entrevistem la Mara Terol, professora de català de l’Institut Thalassa de Montgat: Quin va ser el primer llibre que vas llegir? La veritat … Continua llegint

Publicat dins de Foment de la lectura | Etiquetat com a | 2 comentaris