Sovint els professors/res quan som substituts o interins passem per diferents centres, amb diversitat d’alumnat i diversitat de recursos educatius. De vegades et pots trobar amb el fet que els alumnes no tinguin llibres de text, i abusar de les fotòpies no és la solució més econòmica ni la més sostenible. Així que els professors ens hem de reinventar i buscar alternatives davant dels petits obstacles. Per exemple, es pot fer servir una pissarra digital o una pantalla per oferir els continguts a través d’un “power point”, tant per a analitzar els continguts com les activitats curriculars. Som a l’era digital i cada vegada ens haurem de fer a la idea que les eines digitals formaran part de les aules i haurem d’aprendre a utilitzar-les seguint noves metodologies educatives. Per tant, els docents acostumem a reinventar-nos per tal de sobreviure als canvis i a les dificultats educatives. Crec que és un al·licient perquè renovar-se com a professor/a és important perquè sempre pots aprendre nous recursos i eines educatives per a millorar la tasca docent a l’aula.
