Arxiu mensual: febrer de 2012

Per tancar el curs de recursos per l’educació infantil se’ns demana un projecte final en que puguem relacionar i aplicar de forma pràctica els recursos que hem anat treballant i descobrint, L’eix vertebrador del meu projecte és el cos humà, … Continua llegint →

Es tracta d’un video adreçat als infants on apareixen les parts del cos. L’objectiu és identificar les parts treballades i comprendre el llenguatge visual del video, les imatges parlen per si mateixes, no hi ha explicacions, només música. Anirem repassant … Continua llegint →

Un dels treballs més senzills irealment més útil del curset: les adreces preferides recollides,classificades i compartides amb els companys. M’agrada delicious!!

Continuant amb el treball del cos i relacionant-ho amb el muntatge d’un llibre digital, he recollit varies endevinalles sobre parts del cos treballades i he confegit aquest petit llibre. . Les endevinalles són una tipologia textual de caràcter oral i … Continua llegint →

Una altra tasca que ens han encarregat al curset ha estat la composició en equip d’un pòster amb el programa on-line glogster. Ens hem centrat en el dia de la Pau, i està bé eprquè empot ser útil per a … Continua llegint →

Per a mi ha estat una experiència interessant gravar un conte i posar-li efectes! Jo, que pensava que m’havia de comprar un micròfon ja que ni sabia que l’ordinador el portava integrat. Això vol dir que he après bastant. També … Continua llegint →

Una de les tasques que hem fet al curset i que ens ha servit per treballar en grup ha estat la realització d’una presentació amb l’aplicació Google documents. Entre tots hem escollit felicitar el Nadal amb un poema bonic, de … Continua llegint →

Cada un dels infants de la classe dels conills és diferent, es mostren i s’expressen amb la innocència i ingenuïtat característics de la infància. A l’aula considerem vital poder manifestar el que sentim i valorem la sinceritat, encoratgem als nens … Continua llegint →

Ja tenim totes les parts de la cara d’en Kuais. Ara ja portem molts dies treballant i els nens i nenes fan un dibuix molt més acurat: procuren fer els ulls ametllats i no rodons, les pestanyes, celles…i la situació … Continua llegint →

Continuem experimentant amb el sentit de l’oïda, hem connectat amb els interessos de l’alumnat i tots estant molt sensibles als sorolls que senten i hi paren atenció. Avui hem realitzat una activitat del paquet “el món et parla 2” del … Continua llegint →