El passat 9 de febrer vam anar al MIBA (museu d’invents de Barcelona). Ens ho vam pasar molt bé i vam descobrir moooltes coses. Amb aquesta sortida hem engegat un nou projecte: “Els invents”.
Sortida al MIBA
Respon
Arxiu de la categoria: General
Posem en marxa el blog
Aquest any ens ha costat una mica engegar el blog, a partir d’ara començareu a tenir notícies de tots nosaltres.
Aquest curs estaran els alumnes els encarregats de penjar les notícies de les coses que ens van passant.
Esperem que us agradi !!!!!
El curs s’acaba.
Sembla ahir que vam començar el curs de 4t amb una mica de por de ser ja considerats del grup dels grans. Ara toca fer memòria i tancar dins la caixa dels records els moments especials: La música, potser els campionats d’escacs, les estones de descoberta conjunta… que ha estat per nosaltres especial?
Ah! i no podem acomiadar el curs sense una festa grossa, LA NOSTRA FESTA del dijous, on cadascú mostra les seves habilitats d’organització i propostes. Quina il·lusió!
Ha estat un bon curs on jo com a mestra m’he sentit molt bé, gràcies nens, nenes i famílies.
Per Sant Jordi, contes
Aquest curs els mestres s’han convertit en conte-contes. Cada mestre/a ha mostrat les seves habilitats (musicals, aventureres, teatrals, gestuals…) per fer gaudir d’una estona especial i d’imaginació a tot l’alumnat de l’escola.
Ens ha visitat la tecnica del medi ambient i ens ha ajudat a entendre alguns dubtes que teniem sobre el riu. Gràcies , Núria.
 |
| nuria Carreras |
LAND ART
Preparem els Jocs Florals!
Hem entrat a fons a fer d’escriptors. Cadascú té el seu espai per mostrar els talents. Aquesta vegada ens ha visitat com a experta una escriptora, la Gisela Pou. Escriptora de llibres infantils, juvenils i d’adults. Sabieu que havia estat guionista del cor de la ciutat?
Ja tenim a tots els nens i nenes de quart engrescats per ser seleccionats pels Jocs Florals: 1r concurs de personatges de narrativa. Quina emoció! Comencen els noms i comencen les històries. Històries que ens podriem passar a nosaltres. Com ens va dir la Gisela, hem d’escriure de coses que coneguem.
Us convidem a passar per l’escola la setmana de Sant Jordi a visitar les propostes d’anglès i català i qui han estat els guanyadors i guanyadores.
Us deixem un tastet amb els noms divertits que han sortit:
TOMASSA POCATRAÇA CARLES DESTROSSAPLANS ALEX CORREDOR RAQUEL PRESUMIDA IVAN VALENT
Us diuen alguna cosa els cognoms?
Who were the Romans?
From a photograph of the Colloseum, we started an English project on Romans.
It is a very interesting project were we dressed a Roman family and we did a role-play where some children of the class were slaves and others patricians. Here you can see a short video.
Sabrieu dir qui son els esclaus?
We also did at home a domus made of cardboard. They are really nice and all together they are an authentic Roman City.
We also played to some roman games in class! It was fun!Look at the pictures.
Us són familiars? En alguns d’ells encara hi juguem!
Then we prepared some posters with information about the roman buildings.
Each group presented to the rest of the class their building. Look! They are really nice! Congratulations for your work!!
Imaginem el futur de les energies!
Després de la sortida a l’observatori de Pujalt , la visita al Parc eòlic i el passeig amb bicicleta ens plantegem unes quantes preguntes que ens porten a ser més conscients de la realitat i imaginar el futur.
” Parlen de la realitat de buscar altres alternatives davant l’acabament del petroli, la conciència de la dependencia del petroli, la possibilitat de trobar un material amb el que construir els transports que absorbis l’energia solar i l’amagatzemes. Imaginen un futur on no hi haurà tanta contaminació perquè sino aniriem endarrera en comptes de endavant, parlen de que l’opció dels cotxes d’hidrogen pot ser bona si ho estudien més i no explota i per últim com es pot fer per aprofitar una carretera on passin molts cotxes per a fer electricitat. ” Nens i nenes de 4t
Tenim algun gran investigador o investigadora que posarà solució als problemes de les energies??
The water cycle!!
L’anglès està present a quasi tots els nostres projectes i ara que treballem el riu; des de l’aula d’anglès hem recordat el cicle de l’aigua; si, si, el WATER CYCLE!!
Hem cantat una cançó del Water cycle
i fins i tot ens hem atrevit a representar-lo!! A veure si endevineu qui és EVAPORATION, qui es CONDENSATION, qui és PRECIPITATION i qui és COLLECTION!!
Finalment hem fet a classe un experiment per veure el proces de evaporation and condensation.