QUIN GRAN TEATRE

El dimecres, 6 de juny, van venir un grup de pares a fer-nos una obra de teatre.
Van representar dos contes: els tres porquets i la rateta que escombrava l’esqueleta.
Ens van agradar molt les obres i el ball final i ho van fer amb molta gràcia.
Vam trobar molt encertat que lliguessin els dos contes, sortint algun dels personatges del primer a l’obra del segon.
Estem molt agraïts de que no només ho féssiu pels petits de l’escola sinó que també ho féssiu pels grans. Sabem que per fer una cosa així s’ha d’assajar molt i us donem les gràcies pel vostre esforç i per la vostra col•laboració.

MOLTES GRÀCIES!!!!!

(Escrit pels nens/es de 2n)



SORTIDA A L’AQUÀRIUM DE BARCELONA

El dijous, 3 de maig vam fer la sortida a l’Aquàrium de Barcelona.
Va ser una sortida molt agradable i profitosa.
Ens va acompanyar una monitora que ens explicava les diferències entre el mar tropical i el mediterrani, com es camuflen i defensen els peixos i un munt de curiositats que ens van sorprendre a tots plegats.
Seguidament vam passar per un túnel en que els peixos ens passaven per totes bandes. És impressionant veure com un tauró passa per sobre teu!!
Per acabar la visita ens van fer una obra de teatre en la qual la Doctora Pandora curava a un llenguado, a un cranc i a un tauró.
Per últim vam dinar a la terrassa de l’Aquàrium i ja, emocionats de tot el que havíem vist, de retorn a l’escola.
Aprofitem per a donar les gràcies a la Chary (mare de l’Alba) i a la Roser (mare de l’Amadeu) per haver-nos acompanyat.
Vam tenir forces complicacions a l’hora de fer les fotos ja que era un espai fosc i els peixos es movien força ràpid, però aquí en teniu una petita mostra.

TENIM PADRINS DE LECTURA!!!

Durant el mes d’abril, en una de les activitats del programa a Sant Llorenç llegim, es van apadrinar els alumnes de 6è amb els de 2n.
Aquesta activitat va consistir en que els dimarts i dijous de 3/4 de 4 a 2/4 de 5 els nens/es de 2n llegien amb els seus padrins.
Per iniciar l’activitat, ens vam trobar abans de les vacances, per fer les parelles ja que també serien les mateixes que anirien juntes a la sortida de final del 2n trimestre.

El primer dia va ser el 10 d’Abril, just el dia de retorn de les vacances de Setmana Santa.

La segona sessió, el 12 d’abril, el temps no ens va ser tant favorable i per tant vam haver de llegir dins de l’escola.

En la darrera sessió, els mestres els hi vam llegir un conte amb imatges de suport. En acabar l’activitat vam sortir al pati i vam berenar plegats pa amb xocolata.

SORTIDA A LA BUSQUETA

L’últim dia del segon trimestre, i com ja és habitual, vam anar d’excursió tots els nens/es i mestres de l’escola.
Els alumnes de cicle superior acompanyaven als de cicle inicial i els de cicle mitjà als més petits de l’escola.
Va fer un dia fantàstic!
Vam esmorzar a mig camí i en arribar vam descansar una estona i vam començar a fer els jocs que ens van preparar els de cicle mitjà. Aquests jocs els vam fer en grups on hi havien representats 1 o 2 nens/es de cada classe i un/a mestre/a.
En acabar, vam dinar, descansar i jugar fins l’hora de marxar.
Va ser un dia de convivència molt agradable.

LA FESTA DEL COMPOSTADOR

En el segon trimestre, a les portes ja de la primavera, vam tenir la nefasta sorpresa que en el compostador, a part d’haver-hi molt poca terra, la que hi havia era molt pobre.
Aquest fet ens va preocupar i es va fer una crida urgent als alumnes i familiars per rescatar l’estat del compost. La solució era clara: Donem menjar al compostador!
Tots hi vam posar mans i mànigues i amb molt poc temps vam aconseguir omplir-lo de forma espectacular.
Des del consell de delegats es va decidir fer una festa i cada classe preparava un esmorzar.
El dia de la festa es van preparar taules al pati i es va fer un tastet de tot el que s’havia preparat.
La classe del 10 + 2 vam fer BOMBONS!!!
Els estris que vam utilitzar van ser:

Els ingredients:

 

 

 

 

 

 

Per l’elaboració vam seguir els següents passos:
1. Fondre la xocolata.

2. Picar els cereals.

3. Ajuntar els dos ingredients anteriors.

 

 

 

 

4. Omplir els paperets.

 

 

 

 

5. Col•locar-los en una safata.

Van ser deliciosos!!!

CELEBREM EL DIJOUS GRAS

El dimecres, 15 de febrer, els nens i nenes de cicle inicial van fer de cuiners. Vam preparar coques de llardons per menjar-nos-les de postres a la sortida de l’endemà a Can Cadafalch on celebràvem el dijous llarder.
Un cop preparades les coques, les van coure les mares de l’Aina, del Joan i del Xavi. Feien una olor i un aspecte espectacular!!!

L’endemà, vam iniciar el trajecte acompanyats de dos pares, l’Abraham (pare del Tim de 1r) i el Miquel (pare de la Berta i la Carla de 2n). A mig camí vam esmorzar. Vem passar pel camí de les estàtues i quan veiem que les forces es reduïen, paràvem a veure aigua i a descansar una miqueta.
En arribar a Can Cadafalch, vam jugar, vem escoltar al pare del Tim i al mateix Tim tocar l’acordió i vam dinar.
A la tornada, ja anàvem més cansats, però contents d’haver passat un dia fantàstic amb els nostres companys de cicle.

FEM D’ARTISTES!

Després de la sortida a la Fundació Tàpies, vam continuar aprenen les tècniques que utilitzava, els materials, la simbologia,…. i vam voler experimentar-ho nosaltres. Primer ho vam fer en grup partit, després individualment i per acabar vam convidar als pares i mares a realitzar una obra conjunta. Va ser una tarda molt agradable i relaxant.
Moltes gràcies als que veu poder participar!!!

Aquests són els murals fets amb mig grup


Producció pròpia.


Obra conjunta nens/es, pares, mares i mestres.

Per acabar, vam fer, amb petit grup, el mapa conceptual col·locant en trossos de paper les paraules claus i buscant la relació entre elles.

Aquest treball, ha acabat sent un petit homenatge a un gran artista que va morir el 6 de febrer del 2012.

UNA VISITA PER L’ART D’ANTONI TÀPIES

Aprofito que és el primer article del  2012 per desitjar-vos molt bon any.

Els nens/es de cicle inicial vam iniciar l’escola molt intensament, preparant la sortida a la Fundació Tàpies.

Abans d’anar-hi, vam documentar-nos tot el que vam poder malgrat el poc temps que teníem ja que marxàvem el 1r divendres del trimestre. Vam conèixer coses de la seva vida i de la seva obra.

Un cop tenint una certa informació, el divendres 13 de gener vam anar a la Fundació Tàpies de Barcelona. Ens van acompanyar dues mares, la Cheli, mare de l’Óscar i la Toni, mare de la Maria. Aprofito per agrair la vostra col·laboració.

Ens va rebre una monitora que es diu Magalí i ens va acompanyar i explicar coses molt interessants!

21 de enero de 2012

Iniciàvem la visita coneixen aspectes de la vida d’en Tàpies. Ens va ensenyar làmines de quan era petit, de quan va estar malalt, de com i on feia els seus quadres,..

Seguidament vam continuar l’itinerari pel terrat. Allà vam veure l’escultura “Núvol i cadira” que ens va explicar que era la representació d’un somni de la seva dona Teresa.Allà també vam veure el Mitjó gegant. Ens va comentar que era com una exaltació a les coses petites i que de vegades ens semblen insignificants.

En baixar ja estàvem a punt i molt il•lusionats per a descobrir els quadres d’Antoni Tàpies.
Ens va ensenyar i explicar els següents:
“Palla i fusta”


“Ascens i descens”

“Gran creu”

“Metall i ampolla”

“Forma negra sobre quadrat gris”

Per acabar ens va deixar tocar unes boles on es podia apreciar les textures dels materials que utilitza: pols de marbre, palla, vernís,…

En acabar la visita vam anar a dinar i a jugar a un pati interior de l’Eixample.

A l’escola ja havíem comentat el Pla Cerdà. Anant cap allà, també vam veure Casa Batlló i vam aprofitar per parlar una mica d’un gran artista: Gaudí
Tot tornant a l’escola, ens hem posat “mans a l’obra” i espero que ben aviat pugueu veure el nostre treball.

 

 

LA SETMANA DE LA CIÈNCIA

La setmana del 14 al 20 de novembre, ha estat la setmana de la ciència.
La Ruth, mare del Xavi, ens va proposar de venir a la classe per a realitzar experiments. Ens va semblar una idea genial i el dimecres a la tarda ens vam convertir en científics.
Van ser força interessants i els nens/es van intentar trobar l’explicació a una sèrie de fenòmens que en principi semblaven màgia.
La Ruth ens en va preparar 8, però només en vam poder fer 4. els nens/es es van emportar el full que els va preparar i vam decidir que els intentarien fer a casa amb les famílies. També vam pensar que potser més endavant podria venir a fer-los.
Aquesta és una mostra dels experiments que vam fer: