Els VALORS.Martí és el nostre projecte d’Acció Tutorial, de Mesures d’Atenció a la Diversitat i d’Orientació.
En aquesta pàgina ens centrarem en el PAT+MAD i consta del Pla d’ Acció Tutorial i de les Mesures d’Atenció a la Diversitat al voltant dels valors educatius.
El nostre projecte és just amb els drets d’autor, ecològic amb el medi ambient i econòmic solidari amb la situació social actual.
Utilitza tots els recursos de difusió d’entitats, ONG i associacions i els seus materials per a treballar el valor en general i augmentar la sensibilitat pels valors solidaris. Respectes els drets d’autor i evitarem fer fotocòpies de materials reservats.
Les estratègies es centren en les visites externes, les quals es valoraran tan en la seva transferència com impacte, en les sessions de tutoria i en el foment de mesures d’atenció a la diversitat en el centre des d’una visió global.
Enguany el curs 2011-12 treballarem els programes, els projectes i els recursos de les entitats següents:
UNICEF
UNESCO
VALORS DE FUTUR
CLASSES SENSE FUM
ALDEES INFANTILS
MODEST GENÉ
A més participarem en la invitació permanent de la convocatòria “””EDU.Curts)))… 2012.-
http://blocs.xtec.cat/educurts/
En el camp de les Mesures d’atenció a la diversitat ens centrarem en oferir el suport a la Mediació escolar, els Multinivells i la Cooperació educativa.
Les eines són quatre curtes, breus i senzilles publicacions periòdiques:
PoTS: el fullet de la proposta orientativa Tutorial Setamanal de l’hora de tutoria. per al personal tutor de l’ESO.
InfOs: el fullet de la informació setmanal sobre les visites externes en suport a la tutoria per setmanes, amb comunicació dels PoTS ofertats en l’actualitat.
AcciÓ Tutorial trimestral. El fullet on es contempla totes les principals activitats del trimestre, amb les visites externes i els principals continguts. Per al professorat, l’alumnat i les famílies a discreció de les tutories.
PADS. Participacions en Atenció a la Diversitat per a treballar la mediació Escolar, les adaptacions curriculars segons les NEES, el treball en multinivells i en treball cooperatiu a l’aula i al centre. Tot això segons peticions del professorat, en especial en les àrees instrumentals com en els generals