Arxiu de la categoria: altres cursos

P5 CONTES

Publicat el per
Respon

LA CIGALA I LA FORMIGA (novembre)

Que feliç era la cigala durant l’estiu! El sol lluïa, hi havia menjar per tot arreu, les formigues anaven d’un costat a l’altre traginant menjar i la cigala cantava i cantava. El futur no li preocupava gens ni mica… però l’estiu, no és etern.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=yehAj4J7kn4[/youtube]

Amb aquesta faula d’Isop hem fet les següents activitats:

  • expliquem el conte
  • mirem un petit video
  • ordenem la seqüència i escrivim petites frases.
  • juguem al joc del formiguer: es tira un dau i s’afegeixen tantes formigues com diu el dau i les anem comptant.
  • representem el conte amb titelles.
  • realitzem les titelles d’una cigala i una formiga per poder representar el conte a casa.

SI VOLEU VEURE MÉS FOTOS CLIQUEU A LA SEGÜENT IMATGE.

2_representacio 2

 

 

P5 DESCOBERTES

Publicat el per
Respon

TENYIM L’AIGUA (27 de novembre)

Amb retolador hem pintat paper de cuina i l’hem posat dins d’un got d’aigua i hem comprovat que l’aigua s’ha tenyit. Després hem fet barreja de colors i sortien colors nous!!

SI VOLEU VEURE MÉS FOTOS CLIQUEU A LA SEGÜENT IMATGE.

SAM_3146

 

P5 RACONS

Publicat el per
Respon

QUARTA RODA (del 10 al 20 de novembre)

  •  RACÓ DE LLENGUA: Hem fet una Quina amb els noms de les parts del cos humà. Cal llegir quins són els noms que tenim en el nostre cartró per tal d’anar-los tapant a mesura que van sortint de la bossa. Es juga igual que un Bingo.
  • RACÓ DE MOTRICITAT FINA: Aprofitant que estem fent el conte de La cigala i la formiga hem fet molts camins de formigues.
  • RACÓ DE MATES: Ordenem  la seqüència del conte La cigala i la formiga, comptem les formigues que hi ha a cada grup i juguem al joc del formiguer amb els daus i les formigues.
  • RACÓ DE CONSTRUCCIONS: Hem jugat amb fustes i animals.
  • RACÓ DE PLÀSTICA: Hem resseguit els dibuixos que hi ha en el paper de cuina amb els colors que més ens agraden. Al final hem vist reproduit el dibuix al paper de sota.
  • RACÓ DE JOC SIMBÒLIC: juguem a la cuineta i la botiga.

plastica 2

AMBIENTS

Publicat el per
Respon

ELS AMBIENTS A LA NOSTRA ESCOLA

Els ambients donen un paper actiu a l’infant tot experimentant i manipulant i permeten treballar totes les capacitats a partir d’entorns rics i estimulants.

Els nostres ambients són:

  • ARTÍSTIC (“de plàstica”)
  • CONSTRUCCIONS
  • JOC SIMBÒLIC (“de la cuineta i els metges”)
  • PSICOMOTRICITAT
  • EXPERIMENTACIÓ

Durant les sessions d’ambients (dimecres i divendres a la tarda) es treballa a nivell intracicle (alumnes de P3, P4 i P5 barrejats) i són de lliure elecció, és a dir, cada alumne/a escull en funció dels seus interessos i motivacions.

TOT SEGUIT US MOSTREM UN PETIT RECULL DE FOTOS D’UNA SESSIÓ D’AMBIENTS DEL MES DE NOVEMBRE.

[youtube]http://youtu.be/RCWh8_tVzxs[/youtube]

P5 RACONS

Publicat el per
Respon

TERCERA RODA (del 23 d’octubre al 7 de novembre)

  •  RACÓ DE PLÀSTICA: Fem un arbre de tardor amb diferents tècniques. El tronc i les branques amb un collage de paper d’embalar i les fulles estampades amb taps de suro i colors de la tardor.
  • RACÓ DE MOTRICITAT FINA: Vestim la castanyera. Retallem les peces de roba i les enganxem per poder-la vestir.
  • RACÓ DE CONSTRUCCIONS: juguem amb els cotxes i el LEGO de bombers i policia.
  • RACÓ DE LLENGUA: hem buscat paraules de la tardor dins d’una sopa de lletres.

SI VOLEU VEURE MÉS FOTOS CLIQUEU A LA SEGÜENT IMATGE.

arbre 4

P5 RACONS

Publicat el per
Respon

SEGONA RODA (del 3 al 21 d’octubre)

  •  RACÓ DE JOC SIMBÒLIC: juguem a la caseta i la botiga.
  • RACÓ DE CONSTRUCCIONS: juguem amb el LEGO de bombers i policia.
  • RACÓ DE LLENGUA: col·loquem el nom a cada bitxet i els escrivim a les pissarretes. Desprès juguem al memory amb les imatges.
  • RACÓ DE MATES: juguem al bingo primer amb nombres fins el 10 i desprès amb nombres fins el 20.
  • RACÓ DE PLÀSTICA: Fem un treball de precisió. Pintem cada una de les franges d’un color de tèmpera diferent.
  • RACÓ DE MOTRICITAT FINA: resseguim el traç de ziga-zaga amb retoladors i retallem seguint la línia. Desprès lliurement retallem i enganxem papers de colors i ho completem amb dibuixos.

r2_mates3

P5 DESCOBERTES

Publicat el per
Respon

OBSERVACIÓ: LA POMA (29 de setembre i 2 d’octubre)

Hem observat una poma per fora: quina forma té, de quin color és, quina olor fa… i l’hem dibuixat i pintat amb ceres.

També, hem parlat de com creiem que és per dins i hem fet un dibuix. Després, hem tallat una poma i l’hem observant per dibuixar-la de nou. Mireu quina diferència!

SI VOLEU VEURE MÉS FOTOS CLIQUEU A LA SEGÜENT IMATGE.

poma1