Al llarg de tot el curs el sorral ha mantingut l’interès i motivació de petits i grans.
Valoro molt positivament com l’hem sabut respectar i cuidar.
Amb la farina de la pista d’esquí vam fer una sessió de grafisme diferent i divertida. Us en deixem les fotos i un record del que ha estat l’ últim paisatge i textura d’aquest petit, gran racó.
Una de les activitats del darrer trimestre ha estat la de cosir junts. Requereix un grau de concentració i paciència important…mireu…!!
Fer una descripció a classe de català pot no agradar sempre, però si es tracta de descriure Pokemons, la cosa comença a ser diferent. En poques ocasions mostrem vídeos de treball dins de classe més clàssic, i precisament, aquest és un bon motiu per mostrar-vos aquesta seqüència de treball. Penseu que el que veureu és una part que comprèn un període de 5 o 6 classes.
Llegir descripcions.
Fer un guió entre tots de com ha de ser una bona descripció.
Recollir les idees a un guió (primer troç del vídeo).
Redactar esborrany.
Corregir esborrany.
Passar a net.
Tornar a repassar.
I el millor de tot, llegir per veure si els companys el poden endevinar.
[youtube]https://youtu.be/nuc663loMW8[/youtube]
Aquest dimarts 14 de juny hem baixat a l’institut de Tordera a fer un intercanvi sobre trucs de programació amb Scratch. Podeu estar ben contents perquè heu parlat molt bé davant dels grans i els heu deixat una gran impressió del que sabeu fer.
Aquí teniu unes fotografies de record.
Foto i escrit per la Vanessa (gràcies)
Aquest curs han fet diferents tasques a l’hort i al jardí de l’escola, segons l’estacions de l’any.
– Tardor: massatgistes de terra, caçadores de herbes, plantadores d’il.lusions, cuineres de compost, regadores d’esperança, col.lecionistes de fulles, exploradores de bitxets
– Hivern: trobadores de raves, dissenyadores d’abrics de fulles, perruqueres de rosals, constructores de llars per plantes nadons, carretilleres de paciència, catadores d’enciams, excavadores de minerals.
– Primavera: sembradores de somnis, cambreres de fems, xefs de faves, cuidadores mamaterra, perfumistes de flors, encantadores de cucs, matemàtiques dels pèsols, mages creadores d’arc de sant martí, pirates de maduixes, recol.lectores d’alegries.
Els nens i nenes de 3r a 6è van escollir treballar aquesta època històrica i van decidir investigar-la i posteriorment preparar una exposició amb objectes que tothom tenia a casa. Aquí teniu el resultat. Van poder veure algues peces d’autèntic valor històric.
Moltes felicitats a tots!
[youtube]https://youtu.be/fNyc_By5biQ[/youtube]
Ara si que us podem deixar ben a la vista els vídeos on els més petits de la casa construeixen circuits amb aigua. Decidir, fer hipòtesi, comprovar el resultat i modificar per tornar a començar. Autèntic mètode científic.
[youtube]https://youtu.be/TUKh4FELrcI[/youtube]
[youtube]https://youtu.be/_RaGmhN-fPQ[/youtube]
[youtube]https://youtu.be/IIt-Vp7YVQM[/youtube]
[youtube]https://youtu.be/4d1kIe7ijPs[/youtube]
Un altre dia el vam dedicar a construir circuits d’aigua amb materials reciclats.
[youtube]https://youtu.be/mXBt8mbPT2E[/youtube]
i finalment unes fotografies de les tasques fetes a l’hort
et poden portar a fer altres jocs de més paciència.
[youtube]https://youtu.be/bInjyMlrZqY[/youtube]
[youtube]https://youtu.be/PQ5AJ_2HtPg[/youtube]
[youtube]https://youtu.be/TWlAOHTS0Pk[/youtube]
El passat dimecres quatre de Maig vam anar a escampar les pedres pintades de l’alegria pel camí de l’Erola. Ens va acompanyar la mare d’en Nel, Elsa i Lucia, i ens va alegrar molt.
També vam estar molt alegres quan vam rebre la visita de la mare de la Ingrid, per explicar-nos quines són les seves alegries, (ens va emocionar…!)
Abans havíem explicat contes, compartit el què ens fa sentir alegres, què notem en el nostre cos quan sentim aquesta emoció…
Que el treball de l’alegria fos la última activitat que fes la Mònica a l’escola, a mi em va alegrar molt!! Tant de bo pugui sentir alegria a totes les escoles on vagi…Molta sort Mònica!!
Us deixem amb l’audició d’aquesta peça de Rimsky Korsakov
[youtube]https://youtu.be/oeayGAzwuyA[/youtube]
Paraules boniques per deixar pel bosc, l’aniversari de la Lucia, lectura de contes i recitat de poemes són algunes de les coses que vam fer per Sant Jordi. Aquí teniu les fotografies i un vídeo inèdit amb els nostres rapsodes de l’escola.
[youtube]https://youtu.be/0Q4xwmWOjMA[/youtube]
[youtube]https://youtu.be/R5SvOmSrhhQ[/youtube]
Aquest curs l’hort ha estat produint tot el curs, amb un aspecte genial i amb participació de grups petits d’alumnes durant tot el curs. Tot això ha estat possible gràcies a la col·laboració de la Vanessa, que ha vingut a escola tots els divendres del curs.
Amb aquestes fotografies el nostre petit acte d’agraïment a la seva tasca silenciosa i continuada.
Gràcies Vanessa.
Us passem les imatges de la joieria. El que va ser la seva preparació i el resultat final. Ja l’hem tancat, però si teniu algun compromís o regal a fer, encara fem peces per encàrrec…
Finestres
diàlegs
interiors
exteriors
connexions
amoroses.
Wilbur Francis Hall (Willie Hall) trombonista, violinista y cómico estadounidense interpretando “¡Pop! goes the weasel” “¡Puf! Va la comadreja” que es una canción de cuna y el canto de un juego Inglés, mientras viste unos “slapshoes” para luego tocar con un inflador de bicicleta la melodía de “The stars and stripes forever” “las barras y las estellas por siempre”. Dicha escena forma parte de la película The King of Jazz (1930) de Carl Laemmle y Nat Goldstone, protagonizada por la Orquesta de Paul Whiteman.
