Le matériel de la classe: comment on dit en français… ?
Le matériel de la classe
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Monthly Archives: abril 2009
Le bureau
Le bureau: passez la souris sur l’image pour savoir comment on dit en français l’objet représenté.
La trousse
3.1 Les fournitures scolaires
Dans cette leçon de l’unité 3 ( pages 38 et 39 du livre) tu apprends à:
- Parler des affaires scolaires: Qu’est-ce que tu as dans ton sac? J’ai des cahiers. Je n’ai pas de crayons.
- Demander quelque chose / répondre: Tu as un stylo? Oui, tiens. / Non, désolé(e).
- Vocabulaire: le matériel scolaire; les couleurs.
- Grammaire: les sdjectifs de couleur; la négation.
- Phonétique: le phonème [k].
Quand nous aurons terminé cette partie de l’unité 3 nous ferons les exercices du “Cahier d’Activités” pages 40 et 41.
Unité 3: “Au collège”
Cette nouvelle unité du livre va de la page 37 à la page 48.
Tu vas apprendre à:
- Exprimer tes goûts: j’aime le français, je n’aime pas les maths…
- Parler de ton emploi du temps: Lundi, j’ai musique à neuf heures…
- Dire l’heure: Quelle heure est-il? Il est midi.
- Construire le présent des verbes en -er: J’adore, tu adores… ils adorent.
- Donner des ordres: Regarde! Regardons! Regardez!
Une fois terminées les activités, oralement et pas écrit, nous ferons le contrôle de cette unité 2.
La négation: ne (n’) … pas
La négation: ne … pas de
Les articles indéfinis
La phrase négative. Travaillez les changements opérés par les articles indéfinis dans les phrases négatives.
La négation: ne … pas
Cliquez sur l’image et faites les exercices.
2.4 Les descriptions
Quand nous avons travaillé la quatrième leçon de l’unité deux, nous avons appris à:
- Décrire notre famille: Ma mère s’appelle Françoise. Elle a quarante-trois ans…
- Construire des phrases négatives: Elle est patiente / Elle n’est pas patiente.