Trouver le nombre qui correspond au texte (nombres de 26 à 50).
Trouver le nombre
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Monthly Archives: gener 2009
Bon anniversaire, Gabriela!
Aujourd’hui c’est l’anniversaire de Gabriela. N’oubliez pas de faire comme moi, félicitez-la!
Lire un nombre
Trouver le texte qui correspond au nombre (nombres de 26 à 50).
Les chiffres de 20 à 64
Cliquez sur le logo, écoutez et répétez les chiffres du vingt jusqu’au soixante-quatre. Faites attention à comment ils s’écrivent.
Mots croisés de la famille
Une autre activité sur la famille!
Cliquez sur l’image et écrivez dans chaque phrase le lien de parenté qui y est décrit.
La famille d’Élisabeth
Cliquez sur les noms pour découvrir les membres de la famille d’Elisabeth.
N’oubliez pas de jouer avec cette famille (dans l’activité vous y trouverez deux jeux: “Découvrez la famille d’Élisabeth” et “Un jeu de mémoire“
Vocabulaire de la famille et adjectifs possessifs
Cliquez sur l’image. Dans ces activités vous allez réviser tout le vocabulaire appris à travers des images et en faisant toute une série d’exercices d’application.
Vous allez travailler aussi les adjectifs possessifs.
2.1 “C’est qui?”
Voici la première leçon de l’unité 2.
Tu vas apprendre à:
- Présenter ta famille: C’est qui? C’est ma mère.
- Compter jusqu’à 69.
- Reconnaître les accents français.
- Utiliser les possessifs: mon, ma, mes.
Lorsque nous aurons terminé, nous ferons les activités du ” Cahier d’Activités” pages 24 et 25.
Unité 2: “Ma famille”
Aujourd’hui nous allons commencer une nouvelle unité dans laquelle nous allons apprendre à:
- Demander et donner des informations personnelles: Tu es comment? je suis timide. / Je ne suis pas grand.
- Exprimer la possession: C’est qui? C’est ma mère.
- Parler de sa famille: Voilà mon cousin Paul.
- Reconnaître les accents français: père, vidéo, âge.
- Compter jusquà 69.
Bon courage et à travailler!