A la reunió d’inici de curs, vam explicar als pares i mares que volíem treballar les paraules boniques i els vam demanar que després de la reunió escrivissin una paraula bonica en uns fulls i que la posessin dins d’una caixa. Això ens va servir per introduir el tema amb els nostres alumnes i per emplenar la classe i el passadís amb paraules boniques.

Cada dia, a les 5 abans de marxar cap a casa, llegíem una paraula de la caixa: els preguntàvem perquè creien que era una paraula bonica, en quina situació pensaven que la podien fer servir i llavors l’enganxàvem a la paret de les paraules boniques.

Quan se’ns van acabar les paraules que els pares i mares ens havien escrit, cada nen/a va provar d’escriure una paraula bonica o divertida per posar dins la caixa i per poder-la dir.