Aquí teniu un diccionari molt interessant que ens pot ajudar a buscar alguna paraula relacionada amb la música. Per començar buscarem una paraula que anem a utilitzar aquestes setmanes: el TEMPO

Heu fet algun cop de rellotges? Amb aquesta activitat comprovarem si tenim la pulsació fina.

Obri el següent link on podràs escoltar una obra de Leroy Anderson, El rellotge sincopat.

Clica en MUSICO-GRAMA. Baix de tot trobaràs una corxera que et donarà pas per escoltar l’audició. Una cop comence posa atenció i marca cada pulsació amb el ratolí damunt l’opció PULSACIÓN. Podràs reiniciar tantes vegades con vulguis.

Observa bé i veuràs com hi han part del music-grama que surt d’altre color. Quan canvia de color canvia també la música?Surten altres instruments?

Tots sabem que una de les maneres de combatre la destrucció del medi ambient és el reciclatge. Però sabies que reciclar té un mínim impacte ecològic? El que menys contamina és donar una nova utilitat als objectes que ja no ens serveixen.

Aquest és l’objectiu dels Cap Sant Roque, un grup català que fa música amb instruments construïts amb la reutilització d’objectes inservibles.

Els podràs veure en el següent link, a més d’altres coses  molt interessants. Una vegada ja hages vist el vídeo farem un debat a classe. Llegeix les preguntes que trobes abaix i pren atenció per poder parlar-ne desprès.

Música reciclada

1. Amb què estan fets els instruments del grup Cabo san Roque? Descriu un dels instruments que més t’hagin agradat.

2. Explica breument què és un loop?

3. Fes un llistat dels objectes que han fet servir per construir una bicorda motoritzada.

4. Sabries dir el nom del músic que millor representa l’estil ragtime?

Fitxa: Música reciclada

Aquí vos dixi un àudio enregistrat en el STEP RE-MIX. Es tracta d’un seqüenciador de passos per crear coreografies o petits balls.

Té moltes coses interessants, és molt visual, podem programar coreografies i tenir una idea prèvia de com quedarà, podem superposar fins a tres coreografies a l’hora.

Uns dels  inconvenients que trobo és que les coreografies no es poden desar en cap lloc. Això sí, podem enregistrar el so.

Amb el programa AURALMIX podem veure un exemple molt senzill de com treballa un DJ. Disposem d’una sèrie loops rítmics, harònics i melòdics que anem superposant.

Aquí podeu escoltar una petita mostra feta per mi.

Vos presente un programa per fer minuets de manera aleatòria: MINUET MIXER. L’idea d’aquesta pàgina està basada amb el Musikalishes Würfelspiel atribuït al W. A. Mozart.

El podeu trobar a la pàgina de The New York Philharmonic Kid Zone .Cliqueu sobre Composition workshop. http://www.nyphilkids.org/main.phtml

Els resultats segur que és satisfactori.

Un dels problemes que té la versió gratuïta és que no es pot desar ni imprimir.

Aquí teniu una pràctica on uneixo dues pistes d’àudio amb l’Audacity. D’una banda el Guárdame las vacas de Luis de Narvaez.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=XFis7egw138[/youtube]

Per altra banda , he recitat un fragment d’una poesia d’Ausiàs March, Així  com cell qui en el somni és delita.

Aquest és el resultat:

Aquesta activitat ens ajudarà a identificar, mitjançant l’oïda, les notes del pentagrama.

Fixa’t bé en cada exercici quines notes sortiran al dictat.

D’aquí a una mica farà un mes que varem representar el teatre dels Pastorets. Aquí podrem escoltar les músiques que utilitzarem per a les escenes del cel i la dansa dels dimonis.

EL CEL

DANSA DELS DIMONIS

Ja coneixem els instruments que ens trobem en l’orquestra, però no a tot el món s’utilitzen els mateix. A cada zona del planeta podrem trobar-nos instruments molt diferents dels que coneixem.
Viatjarem per cada continent i veurem alguns dels instruments més representants de cada zona.