A sisè, hem dedicat una sessió d’alternativa, a aprendre una mica de ioga. Aquesta filosofia de relaxació tan interessant, requereix de molts coneixements i pràctica, però a nosaltres ens va donar pautes molt senzilles per relaxar-nos i vam aprendre molt.
Aquest 2n curs hem fet un treball amb un element molt quotidià : l’aigua.
Hem estat fent experiments variats per veure les propietats d’aquest element natural i proper. Per exemple, hem tenyit l’aigua, hem comprovat quins materials són més permeables, hem entès com és el cicle de l’aigua, hem fet ploure dins d’un got, hem fet flotar un ou, hem observat com es creen les estalactites i estalagmites amb l’aigua i la sal…
I volem donar les gràcies a dues mares, la Núria Carandell i la Montse Sala que s’han ofert a fer-nos més experiments i ens han ajudat a entendre conceptes com la solubilitat, la tensió superficial, la flotabilitat… Ens han portat materials i molta informació per entendre conceptes que són molt interessants quan els podem observar i palpar.
Inter 12/90 és un projecte intergeneracional i intercultural d’intercanvi d’experiències. D’aquesta iniciativa del Pla de Ciutadania i Immigració i el servei Fem companyia del Consorci se n’han desenvolupat ja 4 edicions, al 2010 i al 2013 a l’escola Pla de l’Ametller. Els nens i les nenes del 6é curs, al llarg de 6 sessions van poder intercanviar les seves experiències amb les d’un grup de persones d’entre els 80 i 90 anys del Pla de l’Estany.
Alguns dels beneficis d’aquest programa són l’augment del sentiment de vàlua i confiança, la millora de les habilitats socials, el reconeixement i acceptació de la diferència, l’increment d’autoestima i motivació vital, l’increment del sentiment cívic i de comunitat i el coneixement sobre la història i la cultura del Pla de l’Estany.
Aquí en teniu un recull de fotografies.
Leopold Mozart, el pare del conegut Amadeus Mozart, també era músic i compositor.
Una de les seves obres més populars és “Passeig amb trineu”.
Les nenes i els nens de P3 ens hem posat uns esquellerincs als canells i als peus i tots hem pujat al trineu!
Hem representat la història que Leopold Mozart ens ha transmès amb la seva música:
Mentre les famílies sopen, a fora tot està nevat.
Se sent una trompeta, un missatger ens convida a tots al ball.
Les famílies s’abriguen, pugen als trineus estirats per cavalls i es dirigeixen al ball.
Un cop allà comença la festa fins que torna a sonar la trompeta i tothom puja altra vegada als trineus.
És hora d’anar a casa i posar-se al llit.
Ens ho hem passat molt bé!
Mireu, mireu…
audició opening (2) from pla de l'ametller on Vimeo.
audició opening (1) from pla de l'ametller on Vimeo.
El passat dia 21 de març es va celebrar el dia mundial de la poesia.
És molt important dedicar-hi un dia especial per a marcar-ne la seva rellevància, però, així com celebrem Sant Jordi i el dia del llibre, però llegim tot l’any, amb la poesia ha de passar el mateix.
A l’escola anem treballant la poesia en els diferents nivells i especialitats.
Tenim en curs algun projecte com el dels alumnes de 4t. i P4, “Caixa de poemes” dins el marc del PIL, i d’altres que s’estan coent al forn per al proper trimestre, com ara l’homenatge que tot Ed. Infantil volem retre a l’escriptora Joana Raspall en motiu del centenari del seu naixement, del qual ja us penjarem un proper article .
A la biblioteca de l’escola també tenim alguns llibres de poemes que estan al vostre abast.
Esperem que tots els nens i nenes poc a poc gaudiu de la poesia.
Us deixem un recull de recursos sobre poesia infantil. (Cliqueu sobre la imatge per accedir-hi).
La nostra història comença… quan un llibre s’obri.
Hui, 2 d’abril, celebrem el dia del llibre infantil i juvenil .Un dia per celebrar des de les escoles, llibreters, bibliotecàries, escriptors, il·lustradors, lectors… i tots aquells que comparteixen l’estima pels llibres.
Tots els nens i nenes de P3,P4 i P5 hem anat a l’auditori de Banyoles per escoltar l’audició musical CAPSA DE CURCULLES, un conte musicat, explicat en un petit teatre de paper japonès anomenat Kamishibai on la petita Sakura busca i rebusca instruments diversos per tot arreu on va…
Us deixem un enllaç amb el tràiler de l’obra.
A l’escola també hem jugat amb curculles i cocos i hem fet música!
El dimarts 19 de març vam fer a la plaça Catalunya de Fontcoberta l’edició d’enguany del Rodajoc.
Tot un recull de jocs pensats per tots els nens i nenes de 3r de les escoles del Pla de l’Estany.
Clicant aquí podeu trobar més fotografies.
Els nens i nenes de Cicle Mitjà vam fer els tallers següents:
– Taller de bitlles catalanes
– Taller de pa amb tomàquet
– Taller sobre en Salvador Dalí
– Taller de tradició catalana
Com segurament ja sabeu, aquest any els 2 dies diferents, han tractat de costums i catalans universals. El dimecres, a sisè ens van visitar els castellers de Vilafranca i vàrem aprendre moltes coses que no sabiem d’aquesta tradició universalment coneguda.
El dijous i el divendres, ens vàrem organitzar en tallers i anàvem “rodant”. Els tallers van ser:
Eduard: Joc de la botifarra
Jaume: Rock català
Carme S.: Un pintor universal Salvador Dalí.
Neus: Narcís Monturiol inventor del submarí.
Marta S., Marta P. i Eva : Ball de bastons.
Aquí en teniu les imatges.
