Documents

Us deixem enllaçats els següents documents informatius sobre l’escola bressol.

A continuació trobareu els punts més importants que caracteritzen l’Escola i l’informació sobre el curs 2022/2023:

 

 

Escola Bressol Municipal Les Caragolinetes

És una llar que ofereix  als infants un entorn ric en estímuls dins les seves estances, els seus patis i el seu entorn. Atenem infants dels 4 mesos als 3 anys.

L’infant per a nosaltres és un ésser capaç, competent i amb iniciativa, és el protagonista del seu propi aprenentatge. Com a educadores que som, volem afavorir-lo i acompanyar-lo en la seva construcció d’identitat a través de l’aprenentatge vivencial i l’acompanyament emocional.

L’escola és municipal, tant les i els membres de l’Ajuntament de Vilanova de Segrià com les educadores de l’Escola Bressol treballem conjuntament per tal d’afavorir l’educació dels nostres infants.

 

Projecte Educatiu Les Caragolinetes

El nostre projecte educatiu parteix d’una pedagogia basada en l’educació per una vida plena de valors i emocions fomentant la coeducació i el respecte per ella/ell o cap a l’altre infant.

El nostre paper com a educadores és vetllar, cuidar i acompanyar l’infant perquè aquest es senti acollit, reconegut i respectat en el seu creixement personal i procés educatiu. Tot això, en unes estances agradables i acollidores amb diferents ambients rics en estímuls per poder experimentar, jugar, manipular, comunicar i explorar de forma creativa.

Els nostres patis són educatius plens de jocs i naturalesa que proporciona als infants uns aprenentatges vivencials i significatius, trencant amb els estereotips de gènere.

Donem molta importància en establir un pont de confiança entre famílies i educadores que permeti una bona i efectiva comunicació. Es essencial per establir un lligam i funcionar amb cohesió , per proporcionar una seguretat emocional a l’Infant durant el seu procés de creixement i d’aprenentatge

El nostre entorn és molt important per a nosaltres i pels infants. Per una banda, és fonamental tenir un lligam des de la llar amb l’escola del poble per mantenir una línia pedagògica conjunta i afavorir el desenvolupament personal de l’infant endinsant-se cap aquest entorn més proper. Per altra banda, volem que el nostre poble sigui un raconet més de la llar, involucrar i animar a la gent que col·labori amb aquesta.

 

 

 

La nostra metodologia es basa en:

  • L’ afavoriment de l’aprenentatge globalitzat a través d’ambients, propostes de joc i projectes preparats per l’equip educatiu.
  • Fomentar el respecte a l’infant com a persona, cap als altres i a l’ambient de l’estança.
  • L’adquisició d’hàbits i rutines per fomentar l’autonomia de l’infant.
  • La cura de la relació entre l’adult i l’infant proporcionant seguretat perquè l’infant pugui desenvolupar el seu procés d’aprenentatge.
  • L’establiment d’un vincle entre la llar i el seu entorn (família, escola i poble)
  • Basar-nos en l’aprenentatge vivencial i l’ afavoriment de l’educació emocional.
  • Potenciar el respecte a la natura fomentant així la sostenibilitat, el reciclatge i la cura de tot allò que ens envolta.

 

I com portem a terme aquesta metodologia?

  • Oferint ambients agradables, acollidors i rics en estímuls.
  • Proporcionant propostes d’activitats i/o provocacions de jocs i materials naturals o d’ús quotidià.
  • Potenciant el respecte i l’adquisició de valors, a través del treball de l’educació emocional. Educant per a la vida.
  • Proposant activitats que potenciïn el desenvolupament integral i autònom.
  • Realitzant propostes de joc que potenciïn la cura del nostre medi ambient.
  • Treballant la comunicació i l’expressió a través dels diferents llenguatges: corporal, plàstic, musical i matemàtic.
  • Participant en les tradicions populars del nostre pobles, en les festes tradicionals i en la descoberta del nostre entorn més proper.
  • Fomentant la col·laboració i participació de les famílies i del voluntariat del poble.
  • Compartir activitats, sortides i estances amb l’escola del nostre poble.

 

Com ens comuniquem?

La comunicació i informació entre l’escola bressol i la família és diària. Al llarg del curs, els contactes són diaris durant les entrades i sortides, per posar al corrent a les famílies de totes les experiències que té l’infant a la llar d’infants. Si hi ha alguna qüestió que requereix una conversa més llarga, es buscarà el moment adient per parlar-ne amb tranquil·litat.

 

D’entrevistes realitzem:

  • Una entrevista inicial abans de l’estiu
  • Una entrevista formativa a finals del primer trimestre
  • Una entrevista final a finals de curs

Les xarxes socials les utilitzem a diari per tal que observeu les activitats que realitzem, així com també qualsevol cartell d’informació que pengem a l’escola, també estaran a les xarxes socials.

Ens podeu trobar a:

 

Com fem l’Adaptació?

Per als infants que s’han d’adaptar a un espai nou, la nostra escola ha elaborat un pla d’acollida que durem a terme durant les primeres setmanes de Setembre. El seu objectiu és establir vincles amb l’infant, les famílies i l’espai. Les famílies poden gaudir d’una estona amb els seus fills/filles i l’adaptació es realitzarà amb molta cura per tots i cada un dels infants, tot explorant la llar a través del joc lliure perquè puguin familiaritzar-se amb ella i sentir-se segurs. Poc a poc, anirem introduint rutines i propostes de jocs, activitats i experimentació.

 

 

Cóm ens podeu ajudar?

  • Portant tota la roba marcada de manera visible, incloses les sabates.
  • Tot el que sigui necessari penjar (bata, abrics, jaquetes,…) haurà de dur una beta o alguna cosa que serveixi per poder penjar-ho.
  • Utilitzant roba còmoda  tipus xandalls i sabates amb velcro per tal d’afavorir l’autonomia dels infants a l’hora de vestir-se sols.
  • Podeu dur una bata per deixar-la a l’escola ja que servirà per quan fem activitats amb pintura.
  • Podeu dur una motxilla o bossa, allò que vosaltres vulgueu, preferiblement que tingui una beta o alguna cosa per poder penjar-la.
  • Per la roba de recanvi s’hauria de dur una altra bossa (de compra, de roba, de plàstic, com vosaltres vulgueu). En aquesta no fa falta que tingui beta, sinó que estigui marcada amb el seu nom (amb retolador mateix).
  • Per evitar accidents, seria millor que els infants no portessin clips ni polseres.
  • Els esmorzars es portaran dins un tupí. Millor si són sòlids: fruita tallada, galetes, entrepans.. Seria millor no dur llaminadures (caramels, xiclets…) ni xocolata pensant amb la salut dels infants.
  • Qualsevol canvi (treure bolquers, passar de menjar triturat a sòlid), s’ha de comunicar, són tasques que han de començar les famílies a casa conjuntament amb les educadores.
  • Quan l’infant per qualsevol motiu no podrà venir al centre cal trucar per telèfon per comunicar-ho. El número de telèfon de l’escola bressol és el 973 777 636.
  • Quan per un motiu justificat l’infant hagi d’entrar o sortir al llarg de la jornada, cal avisar a les educadores.

 

Què cal portar de casa?

NADONS

  1. Recanvi complert de roba que es quedarà al centre dins d’una bossa. La roba haurà d’estar marcada i adequada a cada temporada. Quan vosaltres ho trobeu convenient, podreu canviar-la.
  2. Els alumnes duran cada dia a l’escola la motxilla o bossa amb l’esmorzar.
  3. 5 pitets grans amb goma preferiblement per tal d’afavorir la seva autonomia.
  4. Un necesser amb la pomada pel culet, sabó de cos i una pinta. La colònia és opcional .
  5. Un biberó o un got per l’aigua.
  6. Una ampolla d’aigua
  7. Si l’utilitza, un xumet de recanvi dins un estoig o bossa de plàstic individual.
  8. Una capsa de mocadors de paper.
  9. Un paquet de tovalloletes humides.
  10. Un paquet de bolquers.
  11. Un llençol, un protector de matalàs i una manta.
  12. Un paquet de bosses de plàstic per posar si cal la roba bruta.

Totes les pertinences de l’alumne han d’estar marcades, si us plau!

 

EI 1 i EI 2

  1. Recanvi complert de roba que es quedarà al centre dins d’una bossa. La roba haurà d’estar marcada i adequada a cada temporada. Quan vosaltres ho trobeu convenient, podreu canviar-la.
  2. Els alumnes duran cada dia a l’escola la motxilla o bossa amb l’esmorzar.
  3. 5 pitets grans amb goma preferiblement per tal d’afavorir la seva autonomia.
  4. Si voleu podeu dur una bata per deixar-la a l’escola per quan fem pintura.
  5. Un necesser amb pomada pel culet, sabó de cos i pinta. La colònia és opcional.
  6. Un got perquè begui aigua l’infant. Una ampolla d’aigua (opcional) ja que l’aigua del poble, és bona.
  7. Si es queda al menjador: Un llençol, un protector de matalàs i una manta.
  8. Una capsa de mocadors de paper i un paquet de tovalloletes humides.
  9. Un paquet de bolquers.
  10. Un paquet de bosses de plàstic per posar si cal la roba bruta.

 

 

Què heu de fer si els infants es posen malalts?

Si un dia l’infant es posa malalt o té febre (37’5ºC) s’haurà de quedar a casa, perquè necessita un ambient tranquil i una atenció adequada.

 

 Quan no pot assistir a l’escola, l’infant?

  • Febre (temperatura superior a 37’5ºC).
  • Diarrea líquida o amb sang.
  • Amb simptomatologia del COVID-19 és important avisar a l’escola.
  • Estomatitis (infeccions o nafres disseminades a la boca).
  • Erupcions o alteracions a la pell, exceptuant que porteu un informe del pediatra amb diagnòstic i indicant innocuïtat.
  • Temps de baixa obligatòria fins que la lleganya s’assequi.
  • Pediculosi (polls). Temps de baixa obligatòria fins que desapareix l’insecte i les llémenes.
  • Paràsits intestinals. Temps de baixa obligatòria 10 dies des de l’inici de la medicació.
  • Xarampió. Temps de baixa obligatòria 7 dies des del començament de l’erupció.
  • Varicel·la. Temps de baixa obligatòria fins l’assecament total de l’erupció.

En cas d’haver de subministrar alguna medicació s’ha de portar signada una autorització.

 Les vacunes

Es necessària una fotocòpia del llibre de vacunes actualitzat, degudament signat i segellat cada cop que a l’infant se li subministri una nova vacuna.

 Serveis

Horari dels àpats

  • Esmorzar. A les 9.45h
  • Dinar. A les 12.15h

 

Menjador 

A l’escola disposem de dos serveis:

  • Càtering: Seria la mateixa empresa que dur el dinar a l’escola.
  • Carmanyola: El dinar l’haurà de dur de casa seva dins d’una nevera portàtil. El menjar s’haurà de portar dins d’un tupí (apte per microones) amb el menjar:
  • Tallat a trossets.
  • El peix sense espines.
  • En tupins (aptes per microones).
  • Per a la higiene diària hauran de dur un raspall de dents i pasta dentífrica (opcional).

L’escola bressol municipal es reserva el dret de reduir l’horari en els infants que no mengin res en un període llarg de temps. Davant d’aquesta situació es plantejarà un treball comú entre famílies i educadores.

La migdiada

Caldrà dur un llençol, un protector de matalàs i una manta.

Les mesures del matalàs són de 60 x 120 cm.

 

Quins horaris realitzarem?

Segons els horaris escollits en el moment de fer la matrícula, les entrades i sortides dels alumnes seran les següents:

  Horaris Entrades Sortides
Opció A: Matí I 8h a 12.30/13h 8h a 9h 12:30h a 13h
Opció B: Matí ll 8h a 15h 8h a 9h 15h
Opció C: Matí i tarda 8h a 17h 8h a 9h 16:45h a 17h

 

Per tal de adaptar-nos al ritme d’adaptació dels nens a l’escola, la primera setmana es farà de 8/9h a 12’30h/13h, la segona setmana de 8h/9h a 15h, i la tercera setmana els alumnes ja podran realitzar l’horari escollit. Els alumnes que estiguin en procés d’adaptació  pactaran l’horari amb la mestra corresponent.

  • Qualsevol canvi d’horari que s’hagi de fer durant el curs s’haurà de comunicar a l’escola amb antelació. S’iniciarà el nou horari per quinzenes (els dies 1 i 15 de cada mes).

Quins dies anem a l’escola  bressol?

Des del dia 5 de setembre de 2022 fins al dia 28 de juliol de 2023.

El mes de juliol es fa horari intensiu, és a dir, fins a les 15h.

Els períodes de vacances són els següents:

  • NADAL: del 22 de desembre al 5 de gener (ambdós inclosos).
  • SETMANA SANTA: del 3 d’abril al 10 d’abril (ambdós inclosos).
  • AGOST: Romandrà tancada per vacances.
  • FESTES LOCALS: 23 de gener i 17 de juliol. ( són orientatives)
  • DIES DE LLIURE ELECCIÓ: encara no es saben exactament quan seran, més endavant ja es dirà.

L’últim dia abans d’iniciar-se les vacances de Nadal, Setmana Santa i l’últim dia de curs, tots els alumnes marxaran a casa a les 12.30 h.

 FESTES I CELEBRACIONS: Castanyada, Tió de nadal, carnaval, Sant Jordi i fi de curs

Qui ha d’acompanyar i recollir els infants?

En el moment de la sortida els infants s’esperaran al vestíbul fins que arribin les i els acompanyants.

Les mestres no deixaran marxar cap infant amb persones desconegudes ni amb menors d’edat. Si no el podeu venir a buscar personalment cal avisar amb antelació o per telèfon de qui el vindrà a buscar.

En el cas que algun infant hagués de marxar més d’hora caldrà que ho anoteu a l’agenda i seguir el procediment esmentat amb anterioritat.