Alumnes de 3r, hem actualitzat el symbaloo de català, castellà, matemàtiques i medi. Us deixem els enllaços perquè pugueu accedir. Recordeu que cada fila correspon a un trimestre, està ordenat. Els del 3r trimestre estan correctament, així que si us voleu anticipar també teniu l’oportunitat.
https://www.symbaloo.com/mix/3rcatala
https://www.symbaloo.com/mix/3%C2%BAcastellano1
Els i les alumnes de 3r s’han preguntat que podem fer des de l’escola per ser més sostenibles i han fet una proposta d’activitats de sensibilització i d’estalvi sobre diferents temàtiques com: l’energia, l’aigua, economitzar despeses, reducció de residus i reciclatge, fins i tot hi ha propostes pel personal de neteja i celebracions i sortides. Es van fer grups i van presentar les seves propostes a altres aules i membres de l’equip directiu.
A l’escola actual som més, contaminem més; però tenim més consciència ecològica i més recursos per poder reciclar i ser més sostenibles.
Aquest és el resultat de les presentacions.
Esperem que us agradin.
El nostre entorn està ple de tot tipus de paisatges meravellosos. Hi ha de costa, de muntanya i de plana, amb les seves característiques pertinents. A més a més, trobem diferents tipus de treballs que es classifiquen per sectors.
Per endinsar-nos en aquest tema i fer-nos experts en les seves característiques pertinents, ho hem treballat per racons.
A continuació trobareu imatges de la tasca grupal amb les diferents activitats proposades.
A continuació us adjuntem un petit resum d’allò que hem après del Sistema Solar i que ens ajudarà pel proper control que farem.
Veureu que en el document s’enclouen alguns enllaços a vídeos que també us poden fer servei.
I com sempre no oblideu que si poseu al buscador d’aquest bloc Sistema Solar també podeu trobar més enllaços per practicar.
A medi social de 4t hem treballat el tema de Catalunya. Per finalitzar la unitat en grups de 5, els alumnes han fet treballs que parlen dels productes de la terra, la llengua catalana, conjunts declarats patrimoni mundial, les festes i tradicions i la cuina catalana.
A continuació us presentem un petit resum en format audiovisual de les diferents exposicions dels treballs realitzats pels grups.
Desitgem que us agradin.
A medi social de 4t estem començant el tema de Catalunya i les comarques.
Us deixem els enllaços d’algun vídeo treballat a classe per començar el tema.
Per finalitzar la unitat en grups de 5, els alumnes hauran de fer una petita investigació sobre un d’aquests temes:
Durant aquest 1r mes, els alumnes de 4t han après moltes coses del Sistema Solar, la Terra, la lluna, l’atmosfera i els fenòmens atmosfèrics, mitjançant vídeos, un kahoot, llibres de coneixements… I amb tot aquest ventall d’informació han anat agafant apunts. Però ara, ha arribat l’hora de demostrar que han après. Hauran d’elaborar un esquema o un resum amb ajuda de dibuixos o imatges (si volen) sobre aquest 1r tema el dia de l’avaluació, el 17 d’octubre. Per aquest motiu, us deixem un PDF amb instruccions i consells de com elaborar un resum i un esquema i així van practicant a casa. Esperem que us sigui de molta utilitat.
Durant aquest trimestre els alumnes de 4rt. estem treballant els diferents tipus d’energies i perquè i com estalviar-ne.
Us deixem els diferents enllaços que hem treballat a classe per tal de poder continuar aprofundint en el tema.
No oblideu que podeu deixar comentaris al bloc.
A medi els grups de 4t han fet un eix cronològic històric. Cada grup ha treballat una etapa. Mireu els resultats!
[youtube]https://youtu.be/tztuIBdEyyw[/youtube]
A l’àrea de Medi Social de 3r. hem estat treballant les notícies. Per fer-ho ens hem inventat algunes notícies molt divertides i les hem fet servir en els diferents mitjans de comunicació: diari (mitjà escrit), ràdio (gravació) i la televisió.
A continuació us deixem les gravacions que hem fet i properament intentarem penjar també les nostres actuacions de televisió.
La xancle d’or:
L’accident del camió:
En Michael Jackson:
Un incendi a casa:
El concert de la Shakira:
Tornados a New York: