Una de les millors formes d’aprendre és amb la pràctica. Experimentar en primera persona unes teories fa que aquestes ens quedin molt més marcades a la memòria que si simplement recitem allò que hem memoritzat i que no acabem d’entendre.
La pràctica permet als infants crear-se dubtes, formular-se hipòtesis per després corroborar-les… Transforma l’aprenentatge en un procés dinàmic i d’interacció.
I és per això què els Microbis estem comprovant les unitats de mesura del volum líquid amb una gran diversitat de recipients , treballant les equivalències amb el traspàs d’aigua d’un lloc a l’altre. I a què ens ho passem bé!!???

ELS MICROBIS HEM TORNAT A TENIR LA GRAN SORT DE COMPTAR AMB LA INTERVENCIÓ D’UNA ALTRA MARE QUE ENS HA DONAT L’OPORTUNITAT DE REALITZAR UN PRIMER EXPERIMENT TOT FENT EVIDENT EL QUÈ JA SABÍEM : EL NOSTRE COS N’ÉS PLÉ!!!!!!!!!!!

L’ACTIVITAT ES VA ESTRUCTURAR EN TRES PARTS.

1.DURANT LA PRIMERA L’ANIA VA VOLER POSAR A PROVA ELS NOSTRES CONEIXEMENTS AL VOLTANT DEL TEMA DE LA MICROBIOLOGIA , A PARTIR DE PREGUNTES . VA QUEDAR FASCINADA DEL QUÈ SABÍEM!!!!!!

2. SEGUIDAMENT ENS VA MOSTRAR L’EXPERIEMENT QUE ELLA HAVIA REALITZAT A CASA I QUE VA CONSISTIR EN MOSTRAR-NOS LA QUANTITAT DE MICROBIS QUE TENIM A LA BOCA, A LES MANS BRUTES I LA IMPORTÀNCIA QUE TÉ L’HIGIENE COM A PREVENCIÓ DE LES ENFERMETATS. UN DELS EXPERIMENTS TAMBÉ ENS VA FER PALÈS L’EFICÀCIA DE L’ANTIBIÒTIC EN L’ERRADICACIÓ DE LES MALALTIES PROVOCADES PELS BACTERIS.

3. FEM DE BIÒLEGS!!!!!

HEM DIVIDIT LA CLASSE EN TRES GRUPS I CADA UN D’ELLS HA REALITZAT UN DELS EXPERIMENTS APORTATS PER L’ANIA. EL NOSTRE OBJECTIU ÉS CORROBORAR ELS DEDCUBRIMENTS FETS PER LA MARE NANDA.EN PRÓXIM DIES US DONAREM ELS RESULTATS OBTINGUTS.