Monthly Archives: març 2009

Bloc “El Pla de lectura del Prat”

Us anunciem la posada en acció del nou bloc del Pla de foment de la lectura del Prat que vol ser una eina de comunicació que serveixi per a teixir la relació entre tots els professionals i les persones interessades en el foment de la lectura a la ciutat del Prat.

Hi trobareu recomanacions de lectura, notícies i tota la informació de la Jornada que es va celebrar el passat 12 de febrer. Entre d’altres coses, hi podreu escoltar la conferència del Carles Capdevila, veure fotografies i vídeos, i descarregar-vos documents vinculats amb aquesta activitat.

Des del bloc us animen a participar-hi.

Pla de lectura del Prat

Intercanvi formatiu IES Illa dels Banyols-Lycée Saint-Exupéry de Blagnac

El darrer mes de gener l’IES Illa dels Banyols va realitzar el primer intercanvi formatiu amb el Lycée Saint-Exupéry de Blagnac (Toulouse).
           
D’una banda, dos professors durant dues setmanes, del 26 de gener al 6 de febrer, van estar immersos en el dia a dia del centre, adquirint nous coneixements en procediments i formes de treball que es duen a terme en el centre d’ensenyament públic del país veí (França) i que compten amb l’aprovació d’EASA per a examinar de llicències LMA tipus A, B1.1 i B1.2.

D’altra banda, durant tres setmanes, del 19 de gener al 6 de febrer, un grup de catorze alumnes, de l’especialitat “Métiers de la Production Mécanique Informatisée” van visitar l’institut. La primera setmana es va dedicar a realitzar visites de caràcter cultural per la ciutat de Barcelona i el seu entorn; complementant-se amb visites a empreses punteres del sector; com SERRA AERONÀUTICA, Laboratoris Appplus i Gutmar S.A. En les dues setmanes restants van rebre formació en centres de treball amb resultats molt satisfactoris, els quals queden reflectits en els seus expedients acadèmics. Tot això va ser possible gràcies a la implicació d’importants empreses relacionades amb la producció mecànica i a la participació del Servei de relacions Escola-Empresa del Departament d’Educació.

En el món de l’aeronàutica, i de l’aviació en particular, l’evolució de sistemes aeronàutics, procediments i reglamentació creix dia a dia. Una part molt important de les tasques del professorat és mantenir-se actualitzat en les noves tecnologies i d’aquesta manera poder donar resposta al món laboral i a les necessitats que les empreses busquen cobrir amb els nostres alumnes.

Desitgem que l’’experiència adquirida en aquest tipus d’intercanvi, des de la OFM Illa dels Banyols, sigui un valor afegit, tant en el nou cicle de grau mitjà que sorgirà en breu (Tècnic d’avions amb motor de pistó) com en el ja consolidat cicle de grau superior, que ha aconseguit l’aprovació per part d’EASA, perquè els alumnes obtinguin la llicència de manteniment en avions de turbina (imprescindible per poder treballar en les companyies de manteniment aeronàutic). Sens dubte, d’aquesta primera estada ja han sortit projectes i noves idees per a aplicar, tant a nivell de centre com a nivell de relacions i futurs projectes conjunts entre els dos Instituts.

Bloc “Aula d’acollida Estany de la Ricarda”

Avui us presentem el bloc Aula d’acollida Estany de la Ricarda, elaborat per la tutora de l’aula d’acollida de l’IES Estany de la Ricarda, Teresa Forcada. 

El bloc es va iniciar el mes d’octubre d’aquest curs escolar com una eina per explicar algunes de les activitats i experiències que es treballen amb els nois i les noies nouvinguts, com per exemple, la particpació dels alumnes en el projecte col·laboratiu “De Nador a Vic” el curs 2007-2008 i que aquest curs es realitza conjuntament amb l’aula oberta i alguns alumnes d’ESO a l’àrea de llengua catalana, o el Festival de Nadal 08 que es va organitzar en motiu de l’Any internacional de les llengües.

El bloc també és una eina per donar a conèixer informacions relacionades amb la diversitat cultural i lingüística del nostre país i estableix enllaços amb altres blocs del centre: Aula oberta IES Estany de la Ricarda i Ricartalarda.

Bloc de l’aula d’acollida de l’IES Estany de la Ricarda

Us convidem a donar una ullada al bloc, ja que com especifica el subtítol “Hi ha fils invisibles que mouen el món i veus càlides que arrelen dins l’aire…”.

The Fonix i el CEIP Joan Maragall

El 7 de març dos alumnes del CEIP Joan Maragall, que classificats en la fase local, van participar en la fase territorial del 2n concurs d’anglès interescolar de Catalunya “The Fonix”. L’organitzador del concurs és la Fundació Catalana de l’Esplai, amb el suport del Departament d’Educació de la Generalitat.

L’objectiu del concurs és complementar els plans de millora de la llengua anglesa, que en el cas del CEIP Joan Maragall han desenvolupat durant els darrers 3 cursos, a fi d’estimular i motivar l’aprenentatge de la llengua anglesa.

Des del bloc animem els alumnes en la seva participació al concurs, ja que si guanyen la fase final seran premiats amb una estad de 10 dies en un país de parla anglesa.

The fonix

 

Congrés de Pràctiques Educatives Innovadores

El Servei Territorial al Baix Llobregat organitza el Congrés de Pràctiques Educatives Innovadores el divendres 27 i el dissabte 28 de novembre de 2009 als espais de l’edifici Kúbic de Viladecans. En una primera fase de recollida de dades per a l’elaboració del programa del congrés, la Directora dels Serveis Territorials ha demanat a les direccions dels centres educatius que informin abans del dia 11 de març sobre quines experiències, pràctiques educatives i propostes innovadores estan interessats en mostrar a la resta de la comunitat educativa.

Les direccions del centre han d’emplenar un document i enviar-lo a dtbaix-a@xtec.cat, amb la informació següent:

Nom del Centre educatiu /Codi de centre /Localitat /Persona de contacte /Breu descripció de la proposta temàtica que us interessa exposar

En una segona fase, el comitè científic publicarà un web del congrés, un aplicatiu informàtic en el qual s’especificarà un tauler d’anuncis, la concreció del calendari per a l’organització, un formulari d’inscripció per a comunicacions, un formulari d’inscripció per a l’assistència… que possiblement s’haurà d’emplenar durant el mes de setembre de 2009.

Durant els mesos de març i abril, els comitès científic i organitzador definiran els diferents formats per a cada presentació, d’aquesta manera el mes de maig es podrà fer una primera aproximació de les temàtiques, les àrees, els aspectes competencials, etc. que estaran present en el programa.

És en aquest moment de planificació del congrés que els centres hauran de concretar el format de cada presentació de l’activitat, és a dir, comunicació oral, document escrit, audiovisual, power point, pòster… Aquesta documentació s’haurà de trametre des del mes de juny al mes de setembre de 2009.

Per a qualsevol dubte i/o aclariment us podeu posar en contacte amb la inspecció o amb el Servei Educatiu que us donaran el suport que sol·liciteu.

Trobareu tota la informació relacionada amb el congrés a la pàgina web del Servei Educatiu Baix Llobregat 4.