Hola famílies,
Des de l’escola us volem oferir aquest blog per tal de:
– mostrar les activitats que es fan a l’aula: és un bon mitjà per mostrar la vida a l’aula i és una bona excusa per fomentar l’escriptura dels infants fent que aquests perdin la por a escriure i a equivocar-se (tant quan escriuen en un article com quan escriuen un comentari a l’article). En el bloc us podem penjar fotografies de les sortides que ha fet el grup classe, fotografies de les activitats que hem dut a terme a l’aula (experiments, produccions plàstiques, activitats d’aprenentatge, etc), fotografies de les diverses festes tradicionals que celebrem al centre; es pot penjar la gravació d’una cançó que ha après el grup classe, d’un conte que s’han inventat entre tots dins l’aula, etc.
-formar part d’una tasca didàctica: com recull de dades i/o avaluació (mostra del que s’ha après) dintre d’una proposta didàctica, com són els centres d’interès o bé els projectes de classe.
-fer una prolongació de les activitats d’aula: a partir d’una activitat feta a classe, es poden afegir enllaços a material didàctic en línia que serveixin d’ampliació o senzillament de gaudi. Aquests recursos interactius s’utilitzen a l’aula i també hi teniu accés des dels ordinadors les famílies. El mestre, segons, les habilitats i els coneixements dels alumnes que té a classe, filtra quins són els enllaços més adients a tot el grup. Per exemple, hi ha un bon recull a l’edu365 | Infantil, ja que tots són programes en línia.
http://www.edu365.cat/infantil/index.htm
– eina de comunicació: ja que fomenta la participació. És un bon mitjà per compartir experiències viscudes de l’alumne amb la resta del grup classe, del grup classe amb les famílies… Tota persona que visita el bloc pot escriure un comentari al post, explicar alguna cosa o respondre alguna pregunta que hagi estat formulada. De la mateixa manera els alumnes poden escriure preguntes, demana ajudar, etc, tot esperant que alguna persona els respongui. Alhora, des de l’aula es comuniquen aquelles activitats significatives i especials abans que se celebrin (Carnaval, Castanyada, reunió de pares, representació teatral…)
-Diari (o revista o web) de l’escola: a diferència del bloc d’aula on és el mestre qui el gestiona i és exclusivament del grup-classe, en el Diari de l’escola el parvulari és només una secció. La importància rau en el fet de formar part de la comunitat escolar i per tant, és dintre del marc de l’escola que el parvulari mostra la seva especificitat. En aquest cas, la importància del bloc de parvulari és donar a conèixer el que es fa dins de l’escola a la vegada que amb els alumnes de parvulari es mira el que fa la resta de l’escola i, en algun cas, arribar a fer algun comentari a nivell grupal. A més aquesta descoberta del què fa l’escola es pot fer amb la pissarra digital amb tot el grup classe.
Les famílies de l’alumnat poden participar en el bloc d’aula a través dels “Comentaris”.