Dijous la tarde, Antònia ens va preparar una activitat dinàmica, motivadora, divertida, interactiva, participativa i sobretot innovadora convinant el joc amb lectura. Els alumnes havien de formar paraules per completar un abecedari. Cadascú tenia uns cartonets individuals amb síl.labes i formaven les paraules de Nadal buscant les parelles. Un cop estaven les síl.labes juntes, les llegíem barrejades i les ordenavem fins que quedava la paraula ben escrita. Després comprovàvem el dibuix amb el nom a la PDI i el grup de nens que formaven la paraula la buscaven a la porta on Rufus les tenia totes. Guanyava un punt la taula de l’alumne que primer la llegia. Finalment l’enganxavem a l’abecedari fins completar-lo.

Cal dir que a classe vam tenir la presència de Margarita Celma, tutora de la URV on va valorar molt positivament el treball d’Antònia.