Sociología para el profesorado de música

Títol: Sociologia para el profesorado de música Perspectivas para la pràctica

Autora: Hildegard C. Froehlich

A través del coneixement sociològic reflexiona sobre la selecció de materials, metodologies i estratègies per transmetre noves experiències i idees a l’alumnat

Aquest article s'ha publicat dins de CRP i etiquetat amb . Afegiu a les adreces d'interès l'enllaç permanent.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *