Conferència a càrrec de Jaume Fàbrega i Joaquim Bosch
9 de novembre de 2011
Va obrir l’acte el director dels Serveis Territorials, sr. Albert Bayot, que va recordar que l’objectiu de les converses és debatre obertament i sense prejudicis un tema educatiu, en el cas d’avui el de la formació professional.
A continuació el sr. Josep Polanco, inspector d’ensenyament i encarregat de presentar els conferenciants, va enunciar els canvis en què es troba immersa la formació professional, que passen per un model flexible, orientat al món professional i amb un fort caràcter transversal entre el món laboral i el formatiu. Els reptes de la formació professional avui passen per mantenir la qualitat i tendir a l’excel·lència, incrementar la proporció d’alumnat, millorar la implicació de les empreses i construir un sistema sòlid de qualificacions professionals.
El sr. Jaume Fàbrega, empresari i vicepresident de la Cambra de Comerç de Girona va fer una exposició clara i contundent a favor de l’emprenedoria. Va iniciar l’exposició amb una afirmació controvertida: els empresaris, quan parlem d’educació, parlem d’economia i, per tant, l’empresa necessita la formació professional. Del teixit empresarial gironí format per més de 60.000 empreses, va destacar que, majoritàriament, es tracta de petites empreses (el 53% estan formades per un autònom, el 27% de 1 a 2 i, només un 1% tenen més de 50 treballadors).
En el context actual, el fet que moltes empreses es vegin obligades a despatxar treballadors, fa perillar el benestar de la societat gironina, car les petites empreses són les que generen més llocs de treball.
D’altra banda, segons el sr. Fàbrega, l’empresa necessita del sistema educatiu per a incrementar la qualificació dels treballadors i , entre tots, contribuir al canvi en el model econòmic (més que de crisi, hem de parlar de canvi en el model econòmic). Abans parlàvem de treballadors i treballadores depenents, obedients, individualistes i callats; ara necessitem persones autònomes, creatives, amb capacitat de treballar en equip i comunicatives. Per tant, la preparació exigeix habilitats i actituds, o sigui, saber fer i ésser més que no pas saber moltes coses. Va posar un exemple de les empreses de selecció de personal, la consigna de les quals es dedicar un minut al currículum i deu minuts a la persona.
Després d’explicar que fan falta més iniciatives empresarials perquè en aquests moments estan desapareixent moltes empreses, va aprofundir en els motius pels quals no es munten empreses i els va relacionar amb determinades actituds. Entre d’altres va destacar la comoditat (que em diguin què haig de fer), l’ambient general no hi porta (la imatge de l’empresari encara té connotacions negatives), el fet que es penalitza el fracàs. La raó essencial però, segons el sr. Fàbrega, és la incapacitat de comprometre’s seriosament amb una cosa, la qual vol dir que cal ésser-hi sempre: “aixecar-se quan Déu mana i anar a dormir quan Déu vol”.
Va acabar la seva intervenció amb el missatge que la feina dels educadors és essencial, que influeixen més del que sembla i es va fer ressò de les iniciatives de la Cambra de Comerç per a fomentar l’emprenedoria, la més recent de les quals és l’edició d’un còmic amb motiu del centenari de la Cambra en el qual es fa un repàs històric del món empresarial gironí.
El sr. Joaquim Bosch, director de l’Institut Narcís Xifra, va començar amb un repàs històric del que han aportat els diferents marcs legals en la millora de la formació professional, insistint especialment en l’evolució del tema de les pràctiques en les empreses, les quals adquireixen cada vegada més consciència de la importància que té el fet d’incorporar alumnes en pràctiques, en un marc que ja és europeu, amb iniciatives com la més recent del PIREFOP.
A continuació va presentar diverses iniciatives d’àmbit estatal (TodoFP.es) i d’altres comunitats autònomes que poden ser útils per a incrementar el treball en xarxa entre centres i professionals.
Va explicar la línia de subvencions que el MEC va difondre el 5 d’abril i que va obligar als centres a bastir projectes contrarellotge. D’aquesta línia de subvencions 500.000€ han anat a centres de Girona per a projectes del món industrial, encara no es preveu el mateix per empreses de serveis i/o socials que són les que van en augment en el nostre país.
Va demanar que hi hagués un observatori permanent de la FP, un organisme que vetllés pels projectes dels centres que no donen l’abast, a més, va apostar per a una relació encara més estreta amb les empreses i una aposta decidida per a la mobilitat i les relacions internacionals. Va posar un èmfasi especial en la necessitat, importància i urgència de millorar l’orientació a tots els nivells educatius i en tots els àmbits (personal, acadèmic i professional).
Després d’un torn de paraules en què es van debatre qüestions com el model alemany de formació dual (empresa-centre educatiu), la necessitat de repensar els cicles formatius de grau mitjà, la relació dels centres amb el Parc Tecnològic de la UdG,… el director dels Serveis Territorials va cloure l’acte exposant cinc idees que per a ell sintetitzen el tema: l’empreneduria comença a les famílies, la tutoria té una importància cabdal per a la millora de l’orientació, el sistema educatiu ha de treballar per a formar persones autònomes i capaces de treballar en equip, els centres s’han de moure més i han d’interelacionar millor amb les empreses i, finalment, cal avançar en la línia del projecte de qualitat i millora contínua.
A continuació us deixem algunes imatges de l’esdeveniment:
Fotografies fetes per: Martí Artalejo
També posem a la vostra disposició la presentació electrònica de la intervenció del sr. Joaquim Bosch, director del Narcís Xifra: Empresa i Formació Professional