TRADICIONS DEL NOSTRE PAÍS: EL NADAL

Avui és Nadal i per això he ajudat a parar la taula amb molt de compte.

Només he trencat dues copes i prou. És que em faig gran.

Quan ha arribat tota la família hem posat tots els abrics sobre els llits dels pares fent una pila, perquè al penjador del rebedor no hi cabien, i després per dinar hem menjat sopa de galets i capó, i de postres, neules i torrons. Jo volia sucar la neula dins de la copa de cava, però no he pogut perquè no m’han posat cava. Sóc gran però no tant. L’he sucada a l’aigua, però amb aigua no va bé i se m’ha desfet tota.

Després hem dit el vers. El que jo sé diu que tot i ocell ha refilat i tota herba ha florit i Jesús és nat, però m’ha sortit que tot ocell ha florit i tota herba ha refilat. Em sembla que ningú no ho ha sentit, perquè m’han aplaudit molt m’han donat dos euros per a la guardiola.

Al vespre no trobàvem l’abric i la bufanda i els guants de cadascú a la pila de sobre el llit. Al final, el tiet Ricard ha marxat només amb un guant posat. Després, desparant la taula, se m’han trencat dues copes més. Però la culpa ha estat d’un guant que hi havia al terra, al passadís. Potser era el guant del tiet Ricard…

Hem anat a fer un taller de castellers amb els Matossers.

Aquest curs celebrem el 40è aniversari de l’Escola Castell Ciuró! És un esdeveniment tan important que els noms de les classes de tota l’escola tenen relació amb la FESTA!

A cada classe hem parlat i hem fet llistes de coses que tenen a veure amb les festes i finalment hem votat el que més ens ha agradat.

Ara ja tenim nom i us el volem fer saber:

La classe de 1r A es diu CARES PINTADES.

La classe de 1r B es diu INFLABLES.

La classe de 2n A es diu TIMBALERS.

La classe de 2n B es diu PASTISSOS.

En aquest enllaç podeu trobar orientacions i consells per treballar l’hàbit lector dels vostres fills.

http://www20.gencat.cat/portal/site/familiaescola/menuitem.5b21aabe12191ad9aacf3010b0c0e1a0/?vgnextoid=a063ede29681f310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=a063ede29681f310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default

Aquí podeu trobar unes quantes activitats per desenvolupar la consciència fonològica.

Per poder parlar i llegir bé, els infants han de tenir consciència que el llenguatge es compon de petits sons que es corresponen amb les grafies del llenguatge escrit.

http://www.xtec.cat/web/curriculum/sep/activilie?p_p_id=destacats_INSTANCE_f43s&p_p_lifecycle=0&p_p_state=maximized&structs_action=%22/sadiel/destacats/view%22&articleId=1797779&groupId=11209&version=1.9

SI US AGRADA LLEGIR I VOLEU DEMANAR UN LLIBRE ALS REIS MAGS, PODEU MIRAR UNES RECOMANACIONS MOLT MAQUES AL BLOG DE LA BIBLIOTECA.

ENTREU AL SEGÜENT LINK: LLIBRES MAQUÍSSIMS

ESPEREM QUE US AGRADIN I POGUEU GAUDIR DE BONES ESTONES DE LECTURA

Per qui tingui ganes de llegir una mica més aquí deixem aquest enllaç on podreu trobar un munt de contes, històries, poemes,… per passar-ho molt bé, aprendre moltes coses i fer volar la imaginació!

LECTURES

Jo començo tenint por,

i encara que tingui mà,

em treuen la pell, se’m mengen,

i jo mai no puc protestar.

Són de color xocolata,

s’estoven amb la calor

i si les poses al forn

exploten amb gran furor.

Porta el barret ben rodó,

la cara vermella té

el busquen per la tardor

amb cistella i un bastó.

El dimecres 24 de setembre, tot el cicle inicial en bloc vàrem fer una sortida per conèixer molt d’a prop com funciona i com treballa una colla castellera. A primera hora del matí vam sortir cap al local d’assaig dels Matossers, els castellers de Molins de Rei.

Primers els alumnes de primer, i després els de segon, vàrem veure un petit conte audiovisual, “Jan, puges?”, que explica la història de com un vailet de Molins s’interessa pel món casteller i acaba formant part de la colla dels Matossers. Aquest conte, que és una manera de donar a conèixer la colla i d’animar a la canalla a apuntar’s-hi, l’ha escrit una mare membre de la pròpia colla.

Després, molt ben acompanyats per uns quants matossers, vàrem anar al “castellòdrom”, la sala en s’assagen els castells. Allí ens van ensenyar quina és la vestimenta necessària: pantaló blanc, camisa marró de la colla, faixa, i per la canalla també el casc. Vam veure com es posa la faixa, com es diuen els castellers que formen els diferents pisos (acotxador, enxaneta, dosos, terços, primeres mans…), i un cop superada la teoria, ens vam posar a la pràctica!

Ens van ensenyar com es puja cap amunt, escalant per l’esquena del company. Tots vam poder pujar de peus a sobre d’algun dels matossers que ens acompanyaven, vam poder entrenar igual que ho fan ells, i al final fins i tot vam fer un pilar de tres!

Gairebé sense adonar-nos-en, vàrem entendre la importància que té en aquest tipus d’activitats el treball en equip, la solidaritat, poder confiar en els demés i que els demés puguin confiar en tu, l’esforç, la superació, i també el voler formar part de la cultura, la festa i la tradició del teu poble.