Racons a les aules de segon

La metodologia a cicle inicial es basa en els racons.

Els racons són una metodologia de treball que aprofitant la capacitat lúdica de l’infant els demana que siguin autònoms, organitzats, responsables i que construeixin activament el seu aprenentatge.

M’ho varen contar i ho vaig oblidar.
Ho vaig veure i ho vaig entendre.
Ho vaig fer i ho vaig aprendre.
Confuci, 551-479 a. C.
Recollim algunes imatges dels racons durant els mesos de novembre i desembre.
 

Els ambients a CI

Recta final del trimestre.

A l’escola Puigventós anem fent valoracions dels nostres projectes.

Els ambients

– Afavorir les relacions socials i de convivència entre els infants de diferents edats.

– Desenvolupar els hàbits socials; compartir espais, jocs, joguines, posar-se d’acord els uns amb els altres, establir normes de comportament i de joc…

– Desenvolupar el llenguatge oral

– Aprendre dels companys/es.

– Oferir als infants un espai de joc on poder investigar, observar, manipular.

– Expressar els seus sentiments, emocions i sensacions  lliurement.

– Respectar a les persones i els materials.

Voleu veure com ho hem assolit?

FOTOS

Segon al cultiu de l’olivera

Aquesta setmana els alumnes de segon han visitat les vinyes d’Olesa de Montserrat.

En aquesta sortida ens han explicat com es fa l’oli.
De fet,  no només ens ho han explicat. Ho hem pogut veure.
Des del moment que les olives eren a l’arbre fins que posaven l’oli a les ampolles.

Podeu demanar als vostres fills que ho expliquin.

Les fotos poden ajudar-vos.