PREMI ATRAPALLIBRES. ATRAPATS PER LA LECTURA

Avui dijous, el conjunt d’alumnes de Cinquè curs ens hem desplaçat a la biblioteca municipal “Joaquim Montoy” per tal d’entomar novament, de mans de les bibliotecàries, tres col·leccions corresponents a les obres proposades per a obtenir el premi “Atrapallibres” 2024.

Amb la presentació de la proposta in situ, nois i noies han començat ja a despertar el cuquet de la lectura crítica col·lectiva per tal de poder emetre un veredicte que permeti designar, conjuntament amb l’acció de molts altres clubs de lectura, un guanyador en aquest certamen tan interessant.

Les nostres alumnes i els nostres alumnes seran un jurat fresc, just i rigorós, el qual, a partir d’un treball continuat a l’aula, assumirà un important paper d’analista de tres llibres d’índole diferent (poesia, narrativa i còmic).

Us deixem la galeria de l’acte d’obertura, per si és del vostre interès el fet de poder consultar-lo.

Seguim avançant!


JURAT SOLEMNE

Avui dijous hem visitat la biblioteca municipal “Joaquim Montoy” per tal d’iniciar oficialment el Club de Lectura Juvenil.

Talment i com ja vàrem dur a terme el proppassat curs, les noies i els nois de Sisè duran a terme, al llarg dels dos primers trimestres, un treball de lectura i reflexió al voltant de tres obres les quals, en aquest cas, formen part d’un cos seleccionat de volums que opten al premi de literatura “Atrapallibres”.

El recorregut que efectuaran pels llibres “Mira”, “El llibre de la sort” i “L’Amy i la biblioteca secreta” serà rigorós i ple d’opinions ben fonamentades, per tal d’arribar a un veredicte parcial que posteriorment serà debatut a la mateixa biblioteca.

 

Seguim llegint sense límits!

 


LA BIBLIOTECA DE PAIDONÈSIA

Avui dimarts, totes les noies i tots els nois de Cinquè, aplegats en tres grups-classe diferenciats, ens hem apropat a la bilioteca municipal “Joaquim Montoy” de la vila per tal de participar en la segona tertúlia literària del Club de Lectura Infantil. En aquesta ocasió, L’illa de Paidonèsia ha estat el títol escollit que ens ha portat envers la refexió sobre les relacions entre pares i fills, les necessàries disputes que a voltes sorgeixen i, per sobre de tot, l’amor i la necessitat mútua que creen, a la fi, uns llaços d’unió i d’identitat indubtables.

La intervenció dels nostres alumnes i de les nostres alumnes, dinamitzada per la coordinadora del Club, ha fet més rica la participació i la presència en una activitat que està oferint un rèdit i un resultat pedagògic evidents.

Seguirem aportant la nostra contribució envers el fet lector amb una propera obra, Un indi com tu i jo.

Seguim!