TOT L’ART D’AGRAMUNT!

 

El passat divendres, dia tres de març, vàrem desplaçar-nos a Agramunt, capital del torró i la xocolata a la pedra, i estendard de produccions artístiques de primer ordre, per tal de conjugar una experiència plàstica i gastronòmica de considerable volada. En jornada de matí, les alumnes i els alumnes van poder efectuar una transició de les paraules i fins als objectes tridimensionals a la Casa Museu Lo Pardal, en què l’obra poètica i escultòrica de Guillem Viladot els permeté d’efectuar interpretacions de significat, establir paral·lelismes amb produccions artístiques treballades  a l’aula i convertir-se, durant una estona llarga, en crítiques i crítics d’art (val a dir que amb un seguit d’arguments sòlids i ben fonamentats). Seguidament, la visita a l’Espai Guinovart feu possible d’establir, per mitjà del fil conductor de l’obra de l’artista, una connexió directa amb el territori, amb les nostres terres, colors i paisatges. L’experiència suposà el pas pel gran Mural de les Estacions, l’Era i la Cabana, en què Guinovart recreà el seu espai vital. Amb la confecció plàstica d’obres en volum clogué la visita matinal.

Pels volts de les 13:00 hores ens vam desplaçar al Parc de Riella on, després d’identificar part de l’obra de Viladot en volum, vàrem poder gaudir d’un àpat i d’una convivència sota l’empara del sol i d’un fi ventet propis de finals d’hivern. Posteriorment, la visita al Museu de la Xocolata posà els nois i les noies en contacte amb el procés artesanal d’elaboració del torró i de la xocolata a la pedra d’Agramunt, amb l’acompanyament d’un tast de productes típics i, com no podia ser d’una altra manera, amb la visita a la impressionant botiga que l’empresa Torrons Vicens té oberta a les instal·lacions.

En definitiva, una experiència completa, ben lligada i molt ben aprofitada per les nostres noies i els nostres nois. Repetirem!

Us convidem a prémer la imatge que teniu a continuació, per tal d’accedir a la galeria de fotografies, que podreu descarregar i guardar. Som-hi!

     ⇑ FEU CLIC A SOBRE DE LA IMATGE I ACCEDIREU A LA GALERIA ⇑

 

LES RUTES DE L’AIGUA…

Dia esplèndid, avui dimecres! Jornada en què ens hem desplaçat a Lleida i hem pogut posar fil a l’agulla en el procés de descoberta del Dipòsit del Pla de l’Aigua (infraestructura clau al segle XVIII a l’hora d’abastir la ciutat del líquid element), de les sis fonts monumentals de la ciutat (amb una acurada anàlisi de cada estructura i de la seva connexió amb el punt d’arribada d’aigua corresponent) i, finalment, de l’espai natural de La Mitjana de Lleida, moment en què hem treballat a fons el recorregut de camp per un espai singular -les illes fluvials del Segre al seu pas per la capital-, amb integració de la flora i la fauna pròpies de la reserva natural.

Amb l’acompanyament d’una temperatura ideal, hem completat la jornada amb la típica convivència durant els moments d’àpat i de joc (amb tirolina inclosa). Una experiència pedagògica molt recomanable!

 




L’OBSERVACIÓ DE LES PETITÍSSIMES COSES…

Al llarg d’aquesta setmana, els diferents grups-classe de Sisè hem completat l’estudi de l’organització elemental dels éssers vius amb la pràctica d’observació de preparacions que contenien mostres de teixit animal (ronyó, cerebel, plasma…) i d’altres elements d’origen vegetal (pistil, anteres, fragments de ceba i de pastanaga…), tot fent ús del microscopi i de la lupa binocular.

L’anàlisi física dels mecanismes (amb la integració de les diferents parts) i també llur manipulació han obert camí envers l’acció de laboratori en què calia investigar la morfologia de diversos elements dins el nivell cel·lular o l’agrupació en teixit, fet que ha permès als nois i les noies de consolidar coneixements i, a la vegada, de comprovar que el procés de determinació d’estructures d’índole cel·lular al microscopi i a la lupa binocular pot resultar especialment laboriós, esforçat i molt precís, un cop la tasca es trasllada a una institució professional dedicada a la investigació cel·lular (a Lleida comptem amb l’IRB, Institut de Recerca Biomèdica, a tall d’exemple)

Han estat unes jornades de Medi molt engrescadores en què la base assolida per mitjà del treball i l’estudi actius ha fet possible de transvasar la formació teòrica al pla de la investigació pràctica, sobre el camp, sobre el terreny, una combinació productiva i molt eficaç  a l’hora d’aprendre.

Seguim avançant!

 




ESSÈNCIA MEDIEVAL. POBLET I MONTBLANC.

Quina vivència!
Sortida d’índole cultural magnífica, molt ben aprofitada i viscuda. Ha estat un privilegi, el fet de poder efectuar un recorregut guiat per l’entorn medieval de Montblanc i pel conjunt monumental de Poblet amb les nostres noies i els nostres nois.
El conjunt d’alumnes de Sisè ha encarat la proposta amb una seriositat, una aplicació i un aprofitament molt notables, els quals han estat reconeguts pel cos de monitors que els han fet de guies per la capital de la Conca de Barberà.
La jornada matinal ens ha obert les portes de l’antic mercat medieval -cor de la població-, del call jueu, dels edificis religiosos i dels habitatges dels notables, conjuntament amb les ruïnes de l’antic castell i el recorregut perimetral de la muralla de l’antic nucli urbà. La compleció d’un dossier en què ha quedat plasmat el treball de camp ha permès de deixar constància dels aprenentatges duts a terme sobre el terreny.
La fracció de tarda, havent dinat, ens ha portat fins a Poblet, on el silenci i el canvi de temperatura ens han donat la benvinguda, portes del monestir endins. El repte de dur a terme un correcte guiatge amb els 62 alumnes per les estances de la construcció ha rebut la correcta resposta del grup de noies i nois els quals, imbuïts per la solemnitat del monument, han descobert part de l’essència arquitectònica i social de l’Edat Mitjana, tot arribant a copsar la dimensió estructural i metafísica del conjunt.
Aquesta proposta pedagògica, fantàsticament aprofitada, ha de tenir continuïtat en cada darrer curs de Cicle Superior, atès que suposa una bona posada en escena d’un grapat de coneixements enclavats dins l’àmbit dels sabers de Coneixement del Medi.
Hem de demanar als responsables de la fundació Populus Alba, però, que si no els és possible de facilitar-nos guies del mateix conjunt monumental, puguin aplicar només un preu simbòlic al grup d’alumnes perquè puguin accedir al monestir.

FEU “CLIC” A LA FOTOGRAFIA que us adjuntem per tal d’accedir a l’àmplia galeria gràfica d’imatges.

CASTANYADA RETROBADA…

Amb la presència d’una calor anormal per l’època de l’any -justificable, però, si tenim en compte els efectes del gir climàtic que el nostre planeta està vivint-, aquest divendres, vint-i-vuit d’octubre, hem recuperat la festa tradicional de la Castanyada en els termes d’absoluta normalitat en les dinàmiques a l’escola.

Ben d’hora, un equip de pares amb forces i ànims s’ha encarregat de coure les castanyes que després han embossat en paperines les noies i els nois de Sisè. Els més menuts de l’escola han rebut la visita d’unes castanyeres molt especials, molt ben caracteritzades i, sobretot, amb un enorme cor i una capacitat de transmissió de valors immensa.

La jornada ha comptat amb la ja tradicional convivència al pati, amb la menjada de castanyes i les danses típiques i mogudes a cura dels mitjans i grans, al matí, i de la mainada més petita, a la tarda.

Evidentment, la festa ha trobat la clausura amb una animada venda de fruits de tardor que ha reportat beneficis al grup dels més grans de l’escola, de cara a comptar amb un xic més de líquid per tal de finançar les colònies de final de curs. En aquest sentit, cal expressar un agraïment especial, també, a  les famílies que han col·laborat en la coordinació de la venda en tres punts estratègics de l’escola.

Molt bona Castanyada a tothom!





JURAT SOLEMNE

Avui dijous hem visitat la biblioteca municipal “Joaquim Montoy” per tal d’iniciar oficialment el Club de Lectura Juvenil.

Talment i com ja vàrem dur a terme el proppassat curs, les noies i els nois de Sisè duran a terme, al llarg dels dos primers trimestres, un treball de lectura i reflexió al voltant de tres obres les quals, en aquest cas, formen part d’un cos seleccionat de volums que opten al premi de literatura “Atrapallibres”.

El recorregut que efectuaran pels llibres “Mira”, “El llibre de la sort” i “L’Amy i la biblioteca secreta” serà rigorós i ple d’opinions ben fonamentades, per tal d’arribar a un veredicte parcial que posteriorment serà debatut a la mateixa biblioteca.

 

Seguim llegint sense límits!

 


L’ODISSEA DE SANTILLANA

Avui dimecres una nova experiència dramatitzada ha permès als nostres nois i a les nostres noies de conèixer de prop l’adaptació d’una obra universal com és L’Odissea, d’Homer, amb pinzellades teatrals dinàmiques especialment engrescadores.

Mercès a la col·laboració de l’editorial Santillana, un actor professional, molt ben caracteritzat, ha apropat les peripècies d’Odisseu (Ulisses) des de Troia i fins al seu retorn a Ítaca, passant pels passatges dels ciclops, les sirenes, la fetillera…, moments tots ells que han comptat amb la participació de les noies i dels nois.

Ha estat una jornada literària i teatral ben orquestrada que esperem de poder repetir en properes convocatòries, per tal de seguir sumant esforços en la noble tasca de desvetllar el gust per la lectura i l’escolta activa.

Seguim!

 


TARRAGONA ROMANA I PORT

Durant la jornada que tanca la setmana, les alumnes i els alumnes de Cinquè han efectuat el descobriment de la Tarragona romana mitjançant una recreació de l’obra civil d’una altra època esplendorosa, absolutament fascinant.

Havent atresorat els coneixements necessaris prèviament a cadascuna de les aules, la visita al Museu del Port i el recorregut de descoberta de la infraestructura portuària han posat el punt i final a aquesta interessant, assolellada i intensa experiència pedagògica.

Podeu accedir a l’enllaç per tal de visualitzar el recull fotogràfic.

 

https://photos.app.goo.gl/PuSGAD7RDRn6mutn6

 

 

SANT JORDI TRADICIONAL

Com a clausura d’una setmana plena d’activitats culturals intenses, avui divendres hem apropat els nostres nois i les nostres noies a un seguit de dinàmiques tradicionals de les nostres terres. Plegats, hem pogut gaudir de tallers de sardanes, ball de bastons i jocs de petanca i de bitlles.
L’ambient de companyonia i d’implicació ha estat immillorable. Una activitat que ha fet encara més visibles i forts els nostres llaços d’unió i les arrels que ens enclaven a la Terra Ferma.
Tot accedint al següent enllaç podreu fer un cop d’ull al recull visual de la jornada.
Som-hi!
Feliç Diada de Sant Jordi tingueu, demà!

https://photos.app.goo.gl/wV87TjQAJ5anC28j8

LA BIBLIOTECA DE PAIDONÈSIA

Avui dimarts, totes les noies i tots els nois de Cinquè, aplegats en tres grups-classe diferenciats, ens hem apropat a la bilioteca municipal “Joaquim Montoy” de la vila per tal de participar en la segona tertúlia literària del Club de Lectura Infantil. En aquesta ocasió, L’illa de Paidonèsia ha estat el títol escollit que ens ha portat envers la refexió sobre les relacions entre pares i fills, les necessàries disputes que a voltes sorgeixen i, per sobre de tot, l’amor i la necessitat mútua que creen, a la fi, uns llaços d’unió i d’identitat indubtables.

La intervenció dels nostres alumnes i de les nostres alumnes, dinamitzada per la coordinadora del Club, ha fet més rica la participació i la presència en una activitat que està oferint un rèdit i un resultat pedagògic evidents.

Seguirem aportant la nostra contribució envers el fet lector amb una propera obra, Un indi com tu i jo.

Seguim!