INTERPRETEM LA NOSTRA HISTÒRIA VIVA!

La darrera de les sortides pedagògiques que hem dut a terme en l’entorn vital més proper ens ha permès de cloure l’apartat d’investigació i conclusió del nostre projecte, Sembra de Felicitat i de Vida, amb un nou apropament a un fragment de la nostra essència i de la nostra història.

La descoberta a fons de les biografies que basteixen la casa de l’Hereu de la vila -pendent de restauració, edifici propietat d’un il·lustre prohom que cedí els terrenys per a fer efectiva la construcció de la nostra escola, l’escola “Comtes de Torregrossa”- i alhora l’avenç, pas a pas, per les diferents etapes en la producció agrícola -escenificada al Centre d’Interpretació de la Vida Rural d’Alcarràs-, han fet possible de gaudir d’una jornada enriquidora i molt instructiva.

Boques i ulls oberts, història a frec de pell, un nou significat per a tot allò que forma part de la nostra essència i una connexió amb el nostre ADN agrícola i esforçat… Aquestes han estat les accions que les nostres alumnes i els nostres alumnes han escenificat mercès a l’acompanyament i guiatge de la Rosa, tècnica de l’ens de la vila, qui generosament i magistral ha dut a terme una glossa del perfil de les eines i del perfil de les nostres gents al llarg de la història, al Museu que alberga autèntics tresors materials cedits pel senyor Claudio Godia Vitores (in memoriam).

De vegades, ha quedat clar, poder fruir amb els tresors immaterials del nostre entorn quotidià és un regal que hem de saber agrair i aprofitar. Tal i com hem pogut parlar mentre ens trobàvem immergits en l’acció de descoberta, les nostres gents més grans són aixopluc de tresors que hem de reclamar ens siguin comunicats, via oral, abans que el temps se’ls endugui talment com s’endurà la seva presència. Seguirem treballant, aprenent i creixent per tal que la memòria dels temps, dels nostres temps, la memòria dels nostres, romangui per sempre més amb nosaltres.

 





LA NOSTRA SUPERFÍCIE VITAL

Al llarg de la present setmana totes les alumnes i tots els alumnes de Sisè nivell hem abandonat les aules sota un sol que ja comença a imposar el seu reialme i la seva justícia, i ens hem aventurat a determinar diferents àrees i superfícies del nostre entorn vital, del nostre poble. Així, hem posat sobre el terreny els nostres coneixements relacionats amb les unitats de superfície i amb les diferents fórmules per a determinar aquestes àrees.

Els entorns de la Plaça Nova i de la Plaça del Toll ens han vist recórrer l’asfalt i les pavimentacions amb els odòmetres i les cintes mètriques amb l’objectiu de prendre mides i d’arribar a confegir un càlcul grupal que ens ha permès de saber quants metres quadrats hauria d’enjardinar l’ajuntament per tal de canviar l’asfalt predominant per zones verdes.

Ha estat una experiència engrescadora, de connexió d’aprenentatges amb la realitat, que ens ha brindat la nostra vida quotidiana, la nostra superfície vital.

Seguim aprenent juntes i junts.

Seguim avançant!