Escola Antoni Torroja i Miret

HEM COMENÇAT EL P5 I TENIM MOLTES GANES D’APRENDRE COSES. I UN COP EXPLICADES LES VACANCES…HEM FET UNA UNITAT DIDÀCTICA SOBRE ELS MITJANS DE TRANSPORT.
HEM ESTUDIAT QUINS TIPUS DE MITJANS EXISTEIXEN I PER QUINS MEDIS VAN. HEM PARLAT DE TRANSPORTS MARÍTIMS, AERIS I TERRESTRES.
LA VERITAT ÉS QUE HA RESULTAT UN TEMA MOLT ATRACTIU PELS NENS I NENES I DEL QUAL HEM APRÈS MOLTES COSES!
A LES FOTOGRAFIES PODREU APRECIAR QUE BÉ ENS HO VAM PASSAR JUGANT AMB ELS MITJANS DE TRANSPORT QUE VAM PORTAR DE CASA… I ÉS QUE AIXÒ DE PODER PORTAR JOGUINES DE CASA A L’ESCOLA…ENS ENCANTA!

I UNA SETMANA MÉS, I NOVA PERIODISTA DE LA SETMANA: LA MARTINA.

AQUESTA SETMANA TOTES LES NOTÍCIES QUE HA PORTAT LA MARTINA EREN EXTRETES DEL DIARI, PERÒ EREN NOTÍCIES QUE A ELLA L’INTERESSAVEN: UNA D’UNS NENES I NENES D’UNA ESCOLA QUE ANAVEN D’EXCURSIÓ, UNA D’UN ESPECTACLE DE DOFINS, DE COM MIRAR LA PREVISIÓ METEOROLÒGICA AL DIARI PER SABER SI PODRÀ ANAR A JUGAR AL PARC O NO, ETC.

I EL DIVENDRES, AMB EL GASTÓN I LA DENISE (PARE I TIETA DE LA MARTINA) ENS HA PORTAT UNA NOTICIA QUE PARLAVA SOBRE LES TABLETS. QUE CADA VEGADA ELS NENS I NENES EN TENEN MÉS AVIAT, DE PER A QUE LES FAN SERVIR.

I LA VERITAT ÉS QUE HA SIGUT UNA NOTICIA MOLT INTERESSANT I QUE HA GENERAT DEBAT EN TOTS ELS NENS I NENES DE LA CLASSE, QUI EN TÉ, PER A QUÈ POT SERVIR, ETC.
HEM PARLAT DE LES NOVES TECNOLOGIES: DE BAIXAR COSES D’INTERNET, APLICACIONS, JOCS, WATSAPP… I ES QUE ELS NENS I NENES DE P5 EN SABEN MOLT DE TOT AIXO…

AH, PERO EL MES IMPORTANT, LA DENISE ENS DEIA QUE ES MOLT IMPORTANT FER MOOOOOOOLTES ALTRES COSES A PART DE FER SERVIR EL MOBIL, ORDINADOR O TABLETS… HEM DE JUGAR, LLEGIR, COMPARTIR, PASSEJAR, ETC.

MIREU A LES FOTOS COM HA ANAT LA SETMANA.

I UN CURS MES, SEGUIM AMB L’ACTIVITATS DE “VINCLES EMOCIONALS”.
AQUEST ANY ENS TOCA FER DE PERIODISTAS I FER ARRIBAR ALS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES AQUELLES NOTICIES QUE MES ENS AGRADIN, INTERESSIN, ETC.

I EL PRIMER PERIODISTA DE LA CLASSE DE LES SIRENES HA SIGUT L’AARON. HA PORTAT NOTÍCIES DE TOT TIPUS: DEL DIARI, PERSONALS, DE FAMILIARS…

I EL DIVENDRES, LA NOTICIA AMB LA FAMILIA! L’ELI I EL GABRIEL HAN ACOMPANYAT A L’AARON PER EXPLICAR-NOS QUE LI AGRADA MOLT CUINAR I AJUDAR A LA MARE. I ENS HAN ENSENYAT LA RECEPTA PER FER UN COC: ELS INGREDIENTS, ELS PASSOS A SEGUIR… I N’HEM FET UN A CLASSE! (SENSE POSAR-LO AL FORN, ÉS CLAR!).

I DESPRÉS PER ACABAR-HO RODÓ, HEM ESMORZAT TOTS JUNTS A LA CLASSE, CONVIDATS PER L’AARON I LA SEVA FAMILIA.

DESPRÉS DE LA SESSIÓ, ELS NENS I NENES DE LA CLASSE HEM VOTAT QUINA ÉS LA NOTÍCIA QUE MÉS ENS HA AGRADAT I HA GUANYAT LA NOTICIA DEL DIJOUS, EN LA QUE L’AARON ENS EXPLICAVA QUE AQUEST CURS FA KARATE I COM HI VA VESTIT AMB EL KIMONO.

AQUÍ EN VEUREU EL RECULL DE FOTOGRAFIES

AQUEST CURS HEM ENGEGAT UNA NOVA ACTIVITAT A EDUCACIÓ INFANTIL: LES TARDES MATEMÀTIQUES. SÓN DUES TARDES AL MES EN LES QUE PARES, MARES, AVIS, ÀVIES, ETC. VINDREU A LA CLASSE DELS/DE LES VOSTRES FILLS/S, NÉTS/ES A COMPARTIR UNA ESTONA AMB NOSALTRES TOT JUGANT A JOCS DE TAULA.
I ÉS QUE ÉS IMPOSSIBLE JUGAR 23 NENS I NENES AL PARXÍS, A LA OCA, AL DÒMINO, A L’UNO… PERÒ EN PETITS GRUPS SÍ QUE PODEM!
LA VERITAT ES QUE JA PORTEM 2 SESSIONS, I ESTEM MOLT MOTIVATS! ESTEM APRENENT DIFERENTS JOCS, A SEGUIR L’ORDRE DE TIRADA, I A MÉS…FENT MATEMÀTIQUES!!
ESPEREM QUE AQUESTA INICIATIVA US AGRADI TAMBÉ A VOSALTRES, FAMÍLIES! JA QUE NOSALTRES HI ESTEM ENCANTATS!

COM JA SABEU, AQUEST CURS NO TENIM LLIBRE DE MATEMÀTIQUES I ÉS QUE AIXÍ LES TREBALLEM DE FORMA MOLT MÉS MANIPULATIVA I VIVENCIAL.
UN DELS JOCS QUE HEM INTRODUÏT AQUEST CURS SÓN ELS D’ORIENTACIÓ ESPACIAL, I ENS HAN ENCANTAT!

MIREU QUE BE ENS HO PASSEM… I COM APRENEM MATEMATIQUES SENSE NI PENSAR-HO!!

A PRINCIPI DE CURS, ENS TOCA ELEGIR QUI VOLEM QUE SIGUI EL NOSTRE DELEGAT O DELEGADA PER ANAR PUNTUALMENT A LES REUNIONS DE DELEGATS DE LA NOSTRA ESCOLA.
AQUEST ANY, ELS NENS I NENES QUE HAN VOLGUT, HAN PRESENTAT LES SEVES “CANDIDATURES” EXPLICANT ELS MOTIUS PELS QUALS VOLDRIEN SER-HO.
UN COP PRESENTATS, VAM PASSAR A LES VOTACIONS I EL RESULTAT VA SER EL SEGÜENT:
DELEGAT DE CLASSE: AARON.
DELEGAT VERD: EUDALD.

SEGUR QUE BEN AVIAT ENS ANIRAN INFORMANT DE TOT ALLO QUE ES PARLI A LES REUNIONS A LES QUALS ASSISTEIXIN.

HOLA A TOTS DE NOU!
DESPRÉS D’UN PERÍODE D’INACTIVITAT, TORNEM A ACTIVAR LA NOSTRA SECCIÓ AL BLOC.
I HO FEM AMB UNA NOTICIA DEL CURS PASSAT, PERÒ QUE VOLEM COMPARTIR AMB TOTS VOSALTRES.
JA SABEU QUE EL CURS PASSAT ÉREM LA CLASSE DEL BOSC, I CAP A FINAL DE CURS EN VAM FER EL PROJECTE.
VAM TREBALLAR MOLT I VAM APRENDRE MOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOLTES COSES I AQUÍ EN TINDREU UNA MOSTRA EN FOTOGRAFIES.
EN PRIMER LLOC, L’ELECCIÓ DEL LOGO DEL PROJECTE. TOTS ELS NENS I NENES VAM FER UN DIBUIX I DESPRÉS VAM ESCOLLIR EL QUE MÉS ENS AGRADAVA, I ÉS EL QUE DESPRÉS VA APARÉIXER A TOTES LES PÀGINES DEL PROJECTE.

A PARTIR DE LA PREGUNTA ESCOLLIDA, TOTS ELS NENS I NENES VAM ANAR APORTANT MATERIALS PER PODER RESOLDRE AQUESTES PREGUNTES.

TAMBÉ VAM DECORAR EL PASSADÍS AMB TOT ALLÒ QUE VAU FER I ELABORAR A CASA, I VA QUEDAR MOLT XULO!

VAM FER UNA SESSIÓ DE CINEMA: “COL.LEGUES AL BOSC”, AMB CRISPETES I TOT!!

I FINALMENT, VAN VENIR UN ALUMNES DE L’INSTITUT VILA-SECA, A EXPLICAR-NOS QUÈ ERA ALLÒ QUE LA NOSTRA MESTRA VICKY VA TROBAR A LA TORRE D’EN DOLÇA: UNA CAPSA-NIU! I ENS VAN EXPLICAR MOLTES COSES…I VAN RESPONDRE ELS NOSTRES DUBTES.

JA VEIEU QUE VAM APRENDRE MOLT I ENS HO VAM PASSAR D’ALLÒ MÉS BÉ!

DURANT LES DARRERES SETMANES A P5 HEM ESTAT ESTUDIANT I CONEIXENT MOLTES COSES DELS MITJANS DE TRANSPORTS.

AIXÍ, ELS HEM PORTAT A L’ESCOLA PER ENSENYAR-LOS ALS NOSTRES AMICS I EXPLICAR COSES SOBRE ELLS,  FENT POC A POC EL NOSTRE RACÓ DELS TRANSPORTS.

HEM FET EL MAPA CONCEPTUAL PER TAL DE COMPRENDRE MILLOR TOTA LA INFORMACIÓ. TAMBÉ HEM ELS HEM DIBUIXAT, TANT A PARTIR DEL DIBUIX LLIURE COM OBSERVANT ATENTAMENT. HEM FET UN MURAL A PLÀSTICA DELS TIPUS DE TRANSPORT (TERRESTRE, MARÍTIM I AERI) I COM NO, HEM JUGAT I MOLT AMB ELLS!!!

ENS HA AGRADAT MOLTÍSSIM JUGAR AMB TOTS LES JOGUINES QUE ELS NENS/ES HAN PORTAT I HEM DESCOBERT QUE ENS AGRADEN A TOTS, NENS I NENES. HEM JUGAT A LA CLASSE I AL PATI  I ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ MENTRES APRENIEM I COMPARTIEM

PER TAL DE CONÈIXER I APRENDRE SOBRE EL MEDI NATURAL I ALHORA SABER FER-SE PREGUNTES I HIPÒTESIS, COM FAN ELS CIENTÍFICS, LA CLASSE DELS VAMPIRS VAM ANAR AL LABORATORI PER PLANTAR AMB L’ARANTXA. AL MATEIX TEMPS, VOLIEM COMPROVAR ALGUNES HIPÒTESIS QUE HAVIEN FENT ALGUNS NENS I TAMBÉ FER ALGUN EXPERIMENT PER VEURE QUÈ PASSA SI….

AIXI, VAM PLANTAR:

1. UN MONIATO EN AIGUA I UN ALTRE EN TERRA PER TAL DE VEURE QUÈ PASSA EN CADA U. VAM FER HIPÒTESIS
2. UN ROMANÍ
3. UNES LLAVORS DE PASTANAGA EN UNA TORRETA
4. UN COTXE. VAM FER HIPÒTESIS

D’AQUESTA MANERA VAM FER DIVERSES HIPÒTESIS DEL QUE PASSARÀ EN CADA MONIATO. PLANTANT EL COTXE VOLEM COMPROVAR SI SURT UNA PLANTA DE COTXES, DONCS UN COMPANY VA SUGERIR QUE SÍ QUE CREIX. HO VEUREM….TAMBÉ PLANTAREM UN ROMANI I UNES LLAVORS. SABEM QUE AMB AIGUA, TERRA I SOL SURTEN I CREIXEM LES PLANTES, PERÒ QUÈ LI PASSARÀ AL MONIATO?? I AL COTXE, SI LI POSEM TERRA, AIGUA I TÉ SOL? I EL ROMANI, ES FARÀ MÉS GRAN???

TOTES AQUESTES PREGUNTES ENS AJUDARÀN A CONÈIXER MILLOR EL MÓN DE LES PLANTES I EN DEFINITIVA EL NOSTRE MEDI I DE PAS FER MÉS BONICA LA NOSTRA CLASSE 🙂

GRÀCIES ARANTXA, PER COMPARTIR JUNTS AQUEST MOMENTS!!!