Aquest mes de Novembre hem celebrat els aniversaris dels nostres companys Adrià A. i Uriel.
Els dos han fet 3 anys i encara que l’Adrià els va fer al setembre volia celebrar amb tots nosaltres aquesta festa.
D’aquesta manera els dos van bufar molt fort les espelmes, treeeees espelmes per cada any i es van posar la seva super corona.
Moltes felicitats Uriel i Adrià!!
Aquesta setmana les classes de P3 hem sortit per primera vegada fora de l’escola, hem anat al parc de’n Pep a buscar elements de la tardor, com fulles, branquetes, pinyes, etç….
Així que hem fet un tren i amb la col.laboració de mares hem anat tots plegats. Ha sigut molt divertit, n’hem trobat un munt, i a part hem pogut jugar a llençar fulles enlaire.
Al dia següent a la classe amb tots aquets elements i plastelina, hem creat escultures.
Mireu quins artistes estem fets !!!
A la classe de les tortugues ha tornat a venir la capsa màgica, i a que no sabeu que ens ha portat aquesta vegada ? Doncs els números de l’1 fins al 5.
Aquesta setmana hem treballat el número 1 amb jocs a la classe i hem creat el nostre número 1 gegant, resseguint-lo amb colors fent caminets.
Mireu que bonic ens ha quedat !!!
Famílies, l’aprenentatge de la lectoescriptura a infantil i sobretot a p3 es realitza a partir del treball del nom.
A partir d’aquest, que és allò més significatiu i important per el nen, s’envolten quasi totes les activitats que realitzen duran el curs. Primer a partir del propi nom i després a partir del nom dels companys.
D’aquesta manera anem coneixen les lletres, quina és la nostra capitana, com s’escriu o com es pronuncia. Així, a partir d’aquesta idea fem diferents activitats.
Aquesta setmana hem treballat el nom dels nens i ho fem a partir de la descomposició del nom, és a dir, juguem amb les lletres del nostre nom i aprenem quines són i sobretot a ordenar-les.
Així, poc a poc ens anem endinsant en el mon de la lectura i l’escriptura.
Aquesta setmana a plàstica hem fet una sessió molt especial. Hem fet escultures a partir dels elements que vam trobar a la sortida del parc de l’hort del Pep.
Així, a partir d’aquest material i amb plastilina els nens/es han pogut realitzar senzilles escultures al mateix temps que anaven descobrint propietats dels materials, com per exemple que la plastilina pot unir elements però si aquests pesen molt cauen.
D’aquesta manera els alumnes experimenten amb elements reals i quotidians del medi així com també els hi donem l’oportunitat de crear i per tant de potenciar la seva creativitat.
Aquí us deixo un petit recull d’aquesta sessió tan xula!!
Avui a la classe de les tortugues hem fet jocs matemàtics amb petit grup.
Hem classificat per colors i construit figures amb pals depresors.
Ens ho passat molt bé!!!
La setmana passada a la classe de les tortugues vam tenir a l’Eric de protagonista, ens va portar les seves joguines preferides, un spiderman, una llanterna , un cotxe, etç… Ens va explicar tortugues ninja.
La seva mare va venir a la classe i ens va explicar molts secrets de l’ Eric, que el seu menjar preferit són els espaguetis a la carbonara, que va començar a caminar als 11 mesos, que dormia tot sol a la seva habitació…..
Ha estat tot un plaer tenir-vos a la classe família, esperem que us ho hagueu passat molt bé amb nosaltres !!!
Com cada any a l’escola volem celebrar amb totes les famílies d’infantil una festa de la tardor aprofitant la castanyada, així que tots durant el matí hem anat a conèixer a la castanyera, portat les nostres paperines, hem vist com fa les castanyes i li hem ballat la seva dansa, com que ho hem fet tant bé, a la tarda amb totes les famílies hem fet una petita demostració del que treballem a l’escola.
Així que ben vestits com a bons castanyers/es hem pujat a l’escenari i hem recitat un poema i cantat una cançó, després tots junts hem ballat el ball de la castanyera i fet un tastet amb fruits de la tardor, els panellets que havíem fet a la classe i les castanyes que ens havia preparat la castanyera
Esperem que us hagi agradat, perquè nosaltres ens ho hem passat d’allò més bé !!!
Com que som a la Tardor i a cada estació hi han fruits diferents, hem decidit fer un tastet per tal de conèixer les característiques d’aquets.
Així que tots junts hem anat a la ludoteca i hem tastat tant fruits secs ( nous, avellanes, panses, ametlles..) com sucosos ( magrana, poma, mandarina,raïm…)
Tots estan molt bons, i són molt sans per a nostre cardio.
