El divendres el Nathan amb la seva mama ens van explicar el conte: Els tres porquets. Tots ben atents amb orelles d’elefants vam passar una tarda ben entretinguda!!!
Aquí teniu el llibret de la Cantata d’aquest curs 2015: Pirates a la vista!
Per escoltar les cançons i cantar amb Karaoke, fes ‘clik’ al Pirata!
Prem en la imatge per anar a la música!
Amb motiu de les festes de Vilaseca i un dels esdeveniments més importants d’aquestes: les curses de cavalls hem volgut que els nens/se P3 també puguin gaudir d’aquest joc.
Així, vam representar aquestes curses al passadís d’infantil i fer que tots i totes puguin convertir-se en jòquers.
D’aquesta manera hem tractat que els nostres alumnes coneguem millor les festes i la nostra cultura al mateix temps que gaudeixin i comparteixen una estona tots junts.
Ara que els nens/nenes de p3 són una mica més grans els hi hem ensenyat una nova tècnica de pintura: pintar amb aquarel•les.
Per pintar hem d’estar concentrats però sobretot hem de complir una norma: mullar el pinzell amb aigua abans de mullar a la pintura perquè sinó no podem pintar. A més a més cada u te una safata de colors, amb molts colors. Tot ha estat un novetat per ells/es.
Aquí teniu un petit recull d’aquesta tarda.
La geometria forma part del coneixement de les matemàtiques. Així, des de un plantejament global i complet d’aquesta àrea, a les aules d’infantil també hi te espai la geometria.
Com sempre la nostra manera de treballar perquè els nens aprenguin és a través d’un enfocament lúdic, manipulatiu, vivencial i significatiu. A partir d’aquesta manera volem enfocar el treball de la geometria a les aules de P3.
Com sempre tot comença a casa, a partir de la col•laboracio de les famílies aportant material geomètric, és a dir, cossos geomètrics que tinguin forma de prisma, de con, esfera i cilindre. Hi ha mil tipus d’objectes a casa nostra.
El següent pas, passa per la manipulació i el joc. Així, de forma natural els nens observem i van descobrint com són. Així, aprenen que un prisma es pot apilar perquè te cares planes i que una esfera no, però en canvi aquesta si pot rodar i l’altre no perquè aquesta no vèrtex.
Així, poc a poc i a partir de sessions els nens van descobrint les propietats dels cossos geomètrics. A partir del joc, de la classificació, del descobriment els nens aprenen què és la geometria.
El Bruno va compartir amb tota la classe el conte “El lobo y el zorro”. Amb la companyia del seu papa i la seva mama, i d’uns titelles molt divertits vam gaudir molt!!!
Després, vam pintar uns dibuixos de llops i guineus que ens van quedar molt bonics!!
Feu un cop d’ull!
Fa poquet que el nostre company David , de la classe de les formigues, ha sigut el protagonista de la setmana.
David i la seva família han volgut aprofitar que fora la setmana de festes per fer-ho coincidir doncs a David el que més li agrada són ELS GEGANTS. Li agraden tots: els de Vilaseca Reus, Tarragona….i per suposat que es sap com es diu cada u.
Així, durant aquesta setmana David ens ha portat un munt de coses relacionades amb els gegants. Des de ninots, contes i com no la visita de la seva mare també anava de gegants. Aquest dia ens va portar la Tablet i ens va ensenyar vídeos de David en les cercaviles. A més a més, també ens va posar musica i ens va ballar igual que ballen els gegants. Per últim vam pintar els gegants de Ton i la Pineda.
Ha estat un setmana fantàstica. Gràcies David i família!!
Fa poquet que hem gaudit de la Festa Major de Vilaseca i nosaltres, a l’escola també hem volgut gaudir-la i sobretot aprendre coses sobre el nostre poble.
Així, a p3 hem fet un munt d’activitats i jocs relacionats amb les festes. Des de guarnir el nostre passadís amb banderoles, fer curses de cavalls, hem fet mascares de pallassos, hem visitat els gegants i per suposat feinetes relacionades amb les festes.
D’aquesta manera i partir d’un enfocament lúdic i molt significatiu els nens i nenes P3 coneixem més coses sobre les festes del seu poble i el seu propi entorn.
La Lara va ser la primera en començar el projecte de vincles aquest curs: contes per compartir.
Ens va explicar el conte de “l’aneguet lleig”. Durant la setmana, la Lara cada dia ens portava una pista diferent amb les quals a final de setmana havíem d’endevinar el conte que anava a explicar divendres. Al ser la primera, ens va costar una mica endevinar quin conte ens explicaria, però al final ho vam endevinar!!!
El divendres, La Lara, la seva mama i el seu pare ens van explicar “L’aneguet lleig”. Al principi la Lara va tenir una mica de vergonya, però amb l’ajuda dels seus pares ho va fer molt bé!!!
Si us plau, si t’agrada el vídeo dóna’ns un ‘like’ aquí i, comparteix-lo en les teves xarxes socials. El vídeo amb més ‘likes’ té premi!!!
Aquest és l’enllaç que has de compartir al teu Facebook!:
http://www.clipmetrajesmanosunidas.org/videos/todos-juntos-contra-el-hambre/
Els alumnes de sisè, després d’haver adquirit consciència de la fam que pateixen algunes de les regions del món i haver entès algunes de les causes que la desencadenen, han decidit llançar-se a la realització d’aquest vídeo.
La idea del vídeo parteix d’ells i elles; els mestres només hem ajudat en la realització i muntatge.
Treball realitzat dins de l’assignatura d’Educació per a la Ciutadania.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=afxcs7YZFRE[/youtube]
