Després de set setmanes visitant a la vella quaresma i cantant-li la cançó per tal de que ens dongués tots els ingredients necessaris per a la fer la nostra mona, ens hem posat mans a l’obra.
Mireu quins master cheff estem fets !!!
La setmana passada vam tindre la visita de la nostra amiga Antonieta que ens assessora al centre a plàstica.
En aquesta sessió i, seguint la linea de la darrera visita, vam voler fer fang. Així, aprofitarem la maduració que ja tenen els nens/es per fer escultura i formes amb volum i per iniciar-nos amb aquest material tant especial.
Primer ens vam familiaritzar amb les seves propietats: tou, fred, elàstic…i després vam deixar anar la imaginació. vam descobrir que poc a poc s’anava fent dur i per evitar-ho l’havien de posar una mica d’aigua. Per últim, vam pensar en fer alguna cosa, com també feia Joan Miro i amb alguns materials com botons, canyetes, pals…vam fer la nostra pròpia obra d’art!!
Seguint el treball de geometria que hem iniciat aquest curs en aquesta sessió ens vam centrar en els CUBS.
Així, vam jugar amb ells, van observar-los i van parlar de les seves característiques per finalment descobrir que de les cares d’un cub surt un quadrat. Quin descobriment!!!
Ja fa algunes setmanes que Alejandro va ser el protagonista a la classe de les formigues.
Com tots els nens/es tenia moltes ganes que arribar aquesta setmana per això tenia molt clar que volia ensenyar-nos. I es que a l´’Alejandro el que més li agrada de tot és el Rayo Mackeen.
Però no tot va ser això, sinó que ens va portar llibres i contes de tot tipus, doncs li agraden molt, però clar no podien faltar els del rayo. També ens va portar el nino de la pepa pig i la tableta amb la que juga i la que li l’ajuda aprendre moltes coses.
Per últim va vindre la seva mare, la Mariola i ens va ensenyar moltes fotos on sortia l’Alejandro així com també ens va explicar un munt de coses sobre ell.
Moltes gràcies família!!
Abans de les vacances de pasqua a l’escola vam preparar la nostra pròpia mona amb els ingredients que la vella quaresma 7 setmanes abans, ens havia estat donant, és a dir, després de carnestoltes.
en arribar aquest dia ens van posar mans a l’obra i en amb aquestes ben netes van fer la nostra mona.
Vam utilitzar pa de pessic, nocilla, lacasitos, plomes i com no ous de xocolata. Així amb l’ajuda de tothom la van fer, això si, havíem de comprovar, mentre la fèiem, que tots els ingredients estaven bons…..
per últim ens la van menjar i no van deixar res de res de mona, doncs estava boníssima!!!
DARRERAMENT OUWEYS HA SIGUT EL PROTAGONISTA DE LA NOSTRA CLASSE.
CADA DIA ENS VA PORTAR COSES QUE ENS AJUDEN A CONÈIXER-LO MILLOR.
AIXÍ ENS VA PORTAR UNA CAPSA PLENA DE ROBA I OBJECTES DE QUANT ERA PETIT I VAN OBSERVAR QUE HAVIA CRESCUT MOLT DES D’ALESHORES. TAMBÉ ENS VA ENSENYAR QUINES EREN LES SEVES JOGUINES PREFERIDES I ÉS QUE TOTS SABEM QUE EL QUE MÉS LI AGRADA SÓN ELS COTXES. ÉS LA PARAULA QUE MILLOR SAP DIR EN CATALÀ!!
TAMBÉ ENS VA PORTAR DIBUIXOS DEL BOB ESPONJA PER PINTAR I EL DIJOUS AMB L’AJUDA DE LA SEVA MARE ENS VAN EXPLICAR MOLTES MÉS COSES DEL NOSTRE AMIC OUWEYS.
MOLTES GRÀCIES!!!
FA UNES SETMANES LA NOSTRA COMPANYA RIM VA SER LA PROTAGONISTA DE LA CLASSE DE LES FORMIGUES.
AIXÍ, DURANT AQUESTA SETMANA VAN CONEIXER MOLTES COSES PERÒ, SOBRETOT QUINES SÓN LES JOGUINES QUE MÉS LI AGRADEN I ÉS QUE TANT LA DORA COM EL DORAIMON SÓN LES SEVES PREFERIDES.
AQUÍ US DEIXO LES FOTOS DE LA CONSTRUCCIÓ DE LA NOSTRA FORMIGA GEGANT. UNA FORMIGA AMB LA QUE ENS HO VAN PASSAR MOLT BE FENT-LA, SOBRETOT ALHORA DE FER BOLES DE PAPER DIARI, POSAR-LI COLA I PINTAR-LA. I TOT AIXÒ “A LO GRANDE”.
Com tots els anys amb l’arribada de la primavera i de les festes de Pasqua elaborem la nostra mona a la classe, la vellaquaresma ens ha anat deixant un ingredient, tots els divendres, per poder gaudir de les tradicions catalanes, a l’escola.
Ens ha agradat molt fer-la i més encara…MENJAR-NOS-LA!!!!
Avui els alumnes de segon hem fet unes mones molt originals amb un ingredient que ens agrada moltíssim, amb “XUXES”.
Hem fet dues mones per classe i ens han sortit súper bones i boniques.
Ens ho hem passat molt bé fent-les tots junts.
