Zona Cursos Anteriors
Aula de ciències P5: Fem dissolucions.
0
(Febrer 2010) En aquest experiment els nens i nenes de P5 van barrejar diferents materials amb l’aigua. Van poder comprobrar que el sucre i la sal es dissolen! Cliqueu i veureu més fotografies.
Aula de ciències 2n: Quin és el pati més llarg de l’escola?
0Volíem fer una cursa en el pati més llarg de l’escola. Per això necessitàvem saber quin era el pati més llarg, el d’infantil o el de primària?
A l’aula de ciències vam observar diferents instruments de mesura i vam triar el més adequat per mesurar els patis. No va ser feina fàcil doncs amb la bobina de 20m no en teníem prou. Finalment ho vam aconseguir!
Quin és el pati més llarg de l’escola, el d’infantil o el de primària?
Ja sabíem quin era el pati més llarg! Ja podíem fer la cursa! Cliqueu la foto i sabreu qui va guanyar la final.
Aula de ciències 1r: Experimentem amb l’olfacte
0
(Gener 2010)
Què són els sentits? Per a què utilitzem els sentits? Quines parts dels cos utilitzem amb cadascun dels sentits? Al llarg de tres sessions a l’aula de ciències vam poder contestar aquestes i altres preguntes en relació als sentits.
Sí cliqueu sobre la fotografia podreu veure com vam experimentar amb l’olfacte. Vam olorar sabó, pasta de dents, cafè, formatge, llimona, taronja, … Amb els ulls tapats havíem d’endevinar què estavem olorant!
Aula de ciències P5: Quin cotxe de vela corre més?
0
(Octubre-2009)
Aquesta vegada els nens i nenes de P5 van poder comprovar la força de l’aire en moviment. Primer van moure l’aigua bufant amb canyes. Després van fer una cursa amb dos cotxes de vela. Un cotxe tenia la vela més gran que l’altre. Quin cotxe creieu que corria més? Per què? Cliqueu la fotografia i ho descobrireu!
Recomanació d’un llibre:la música del vent
2
Fa uns dies, per casualitat, va caure a les meves mans un llibre que em va agradar molt. LLegint la contraportada, em va acabar de convèncer que l’havia de llegir.
Aprofitant que a Cicle Superior estem treballant l’India, us recomano aquest llibre ja que parla de l’exclavitud dels nens. N’he parlat amb els meus alumnes de 5è i els va apassionar la història.
Espero que el llegiu, tant els mestres com els alumnes de 5è i 6è
VIDEOS CARNAVAL 2010
4Aula de ciències 1r: Els aliments
1
Aquesta és la primera activitat que van fer els alumnes de 1r a l’aula de ciències. Van jugar amb les imatges dels aliments: Van anomenar els aliments i els van classificar en els 4 àpats més importants del dia. En una altra sessió, van jugar amb el joc D’on venen els aliments? per conèixer la seva procedència. I en una altra, van fer un mural classificant els aliments en els quatre grups més importants: Lactis, carns i peixos, cereals i frites i verdures.
Cliqueu i veureu les fotografies.



COMENTARIS RECENTS