Aula de ciències

Aula de ciències 2n: Quin és el pati més llarg de l’escola?

0

Volíem fer una cursa en el pati més llarg de l’escola. Per això necessitàvem saber quin era el pati més llarg, el d’infantil o el de primària?

A l’aula de ciències vam observar diferents instruments de mesura i vam triar el més adequat per mesurar els patis. No va ser feina fàcil doncs amb la bobina de 20m no en teníem prou. Finalment ho vam aconseguir!

Quin és el pati més llarg de l’escola, el d’infantil o el de primària?

Enllaç

 

Ja sabíem quin era el pati més llarg! Ja podíem fer la cursa! Cliqueu la foto i sabreu qui va guanyar la final.

Enllaç

 

A l’aula de ciències, també mengem fruita.

0

Com ja sabeu, el nostre centre participa en el Pla de consum de fruita a les escoles. A l’aula de ciències hem observat i hem menjat d’algunes d’aquestes fruites.

 

Vam menjar pera amb xocolata calenta (Cliqueu).

 

Abans de menjar la mandarina vam fer cares amb els seus grills (Cliqueu).

Aula de ciències P5: Tres experiments màgics amb l’aire.

0

(Gener 2010)

En aquesta sessió vam fer tres experiments amb l’aire. Us proposo un repte: Mireu les fotografies i intenteu contestar les preguntes.

dsc048571

Per què no s’infla el globus dins de l’ampolla?

dsc04864

Per què el paper no es mulla?

dsc04865

Per què no cau l’aigua?

Aula de ciències 2n: Experimentem amb els cinc sentits.

0

2nA

2nB

(Octubre 2009)

En una sola sessió, els alumnes de 2n van poder experimentar amb els cinc sentits! Van tocar, olorar, tastar,veure i escoltar!! Cliqueu les fotos i veureu que bé s’ho van passar.

Aula de ciències 1r: Experimentem amb l’olfacte

0

 

(Gener 2010)

Què són els sentits? Per a què utilitzem els sentits? Quines parts dels cos utilitzem amb cadascun dels sentits? Al llarg de tres sessions a l’aula de ciències vam poder contestar aquestes i altres preguntes en relació als sentits.

Sí cliqueu sobre la fotografia podreu veure com vam experimentar amb l’olfacte. Vam olorar sabó, pasta de dents, cafè, formatge, llimona, taronja, … Amb els ulls tapats havíem d’endevinar què estavem olorant!

Enllaç

Aula de ciències P5: Quin cotxe de vela corre més?

0

 

(Octubre-2009)

Aquesta vegada els nens i nenes de P5 van poder comprovar la força de l’aire en moviment. Primer van moure l’aigua bufant amb canyes. Després van fer una cursa amb dos cotxes de vela. Un cotxe tenia la vela més gran que l’altre. Quin cotxe creieu que corria més? Per què? Cliqueu la fotografia i ho descobrireu!

 

Enllaç

Aula de ciències 1r: Els aliments

1

Aquesta és la primera activitat que van fer els alumnes de 1r a l’aula de ciències. Van jugar amb les imatges dels aliments: Van anomenar els aliments i els van classificar en els 4 àpats més importants del dia. En una altra sessió, van jugar amb el joc D’on venen els aliments? per conèixer la seva procedència. I en una altra, van fer un mural classificant els aliments en els quatre grups més importants: Lactis, carns i peixos, cereals i frites i verdures.

Cliqueu  i veureu les fotografies.

 

 

Aula de ciències 2n: Muntem un esquelet

2

Aquesta va ser la primera activitat que els alumnes de 2n van fer a l’aula de ciències. Primer van retallar els óssos d’un esquelet humà i desprès van passar a la taula d’operacions!

 

Enllaç

Aula de ciències: Observació de bolets a la tardor

0

Aquesta va ser la primera activitat que els alumnes de P5 van fer a l’aula de ciències. Primer van observar els bolets amb les lupes petites i desprès ho van fer amb les lupes binoculars.

Go to Top