Una nova escola a la Seu d'Urgell

Per fer aquest petit experiment necessitem alguns materials que podem trobar ràpidament a casa, com ara:

-Un dia assolellat (No depèn de nosaltres, però paciència. El sol sempre surt per a tothom)
-Aigua.
-Una safata.
-Un mirall.
-Paper blanc.

Després d’aconseguir tots els materials, som-hi: omplim la safata amb aigua, tenint cura de no regar, hem de recordar que l’aigua és molt valuosa.

Posem el mirall dins de la safata, de manera que el sol s’hi reflecteixi. (Recomanació: No mirar directament el sol, és perjudicial per a la nostra salut).

Ara agafem el full de paper i el posem davant del mirall perquè el sol es reflecteixi en el paper.

I llest! Ara tenim el nostre propi arc de sant Martí.

Durant les sessions curtes d’Educació Física, els alumnes de 3r, 4rt i 5è, estem treballant els jocs tradicionals. Aquí teniu un recull de fotografies d’alguns jocs que hem practicat (el mocador, les quatre cantonades, rovellons amb ceba, arrenca cebes, gallineta cega, un joc tradicional xinès,saltar a corda). Durant el trimestre en treballarem més. Ja anirem penjant més fotos.

Els nens i nenes de 3r i 4t estem treballant a l’aula de música les famílies instrumentals. I, aquest cop en Pep i l’Aina ens han regalat aquesta bonica cançó. Hem pogut escoltar i veure el saxo i el clarinet en directe i entendre molt millor com funcionen les embocadures de canya senzilla.

Molt bé nois ! I moltes gràcies!

[youtube]https://youtu.be/k6ViYY4tZkA[/youtube]

Al bingo de verdures que vam fer a finals del curs passat a l’Ares li va tocar una mongetera. Durant l’estiu la van estar cuidant amb la seva família i… mireu el resultat! Bon profit!

Aquesta setmana és la setmana de la mobilitat. Ahir a la tarda els alumnes de cinquè van sortir de l’escola acompanyats d’una guàrdia urbana que els va explicar una mica les normes viàries, les senyals de tràfic i el comportament que han de tenir els vianants. Va ser interessant!

Divendres passat els alumnes de primer, tercer i cinquè van començar l’activitat d’apadrinament lector. Durant aquest curs els nens i nenes de cinquè seran els padrins dels nens i nenes de primer i tercer.

El primer dia vam fer un joc perquè padrins i fillols es trobessin. Un cop es van trobar les parelles o trios vam anar a la classe i les mestres ens van explicar en què consistirà l’activitat.

A les aules de la nostra escola les normes que hem de complir són positives, encoratjadores i divertides! Mireu, mireu…

Fa dues setmanes els alumnes de Cicle Mitjà i Superior van anar a veure una exposició d’art abstracte a la “Cuina”.

Vam tenir la sort de què hi havia una de les dues artistes que han fet els quadres i ens va explicar com els havia fet i què signifiquen.

A partir d’aquí ens vam organitzar en grups per fer un quadre abstracte. Han quedat preciosos! En breu els penjarem pels passadissos de l’escola.