Arxiu de l'autor: c5009368

Agrupem diferents imatges en funció d’un criteri comú (color, ens ho mengem, ens ho posem per vestir-nos,…) i finalment, introduïm el concepte de famílies ( les fruites, les verdures, els animals, les persones, la roba,…).

Per tal d’aconseguir que els nostres alumnes acabin escrivint correctament totes les paraules que utilitzen, és molt important treballar la memòria visual, la memòria auditiva i la cinestèsica. A l’Educació Infantil, realitzem diferents jocs i activitats per tal de treballar … Continua llegint →

Al racó d’experimentació hem conegut diferents tipus de balances i hem pesat objectes diversos. Hem fet prediccions, hem extret conclusions i hem après nou vocabulari: objectes pesants, objectes lleugers, les unitats de mesura: g i Kg,…

Els nens i nenes de tercer vam treballar al Projecte Àlber les característiques típiques de la muntanya, la plana i la costa. Perquè quedés ben clar van construir unes maquetes amb plastilina que van quedar xulíssimes!

Divendres passat va arribar a l’escola la Vella Quaresma. Cada divendres els alumnes d’Infantil s’encarregaran de treure-li una cama i cantar-li una cançó perquè estigui ben contenta…

Els cohets vam fer tot el que el Carnestoltes ens va manar durant la setmana de Carnaval…

Mireu com vam fer la disfressa a la classe dels cohets!