A principi de curs vam començar a fer una activitat anomenada apadrinament lector, aquesta activitat consisteix en ensenyar a als nens més petits de l’escola a què llegeixen millor, encara que de vegades hi ha nens que són millors que els padrins.
Per trobar-nos vam fer una activitat, que consistia en que teníem una dita partida per la meitat i ens havíem de trobar amb la parella o trio que tenia l’altra part de la dita.
Quan vam trobar la parella ens vam donar un paper per comprometre’ns a que ajudaríem als nens petits a llegir millor.
Hi ha 3 nens a l’escola de 4t i 3r que són colombians i els hem d’ensenyar a entendre el català perquè no en saben gaire.
També hem d’avaluar el ritme amb el que llegeixen, si entenen el que llegeixen com pronuncien, la comprensió lectora, a vocalitzar, pronunciar, escoltar als padrins…
David i Brahim
6è
