Només Primària, Educació Infantil NO

Ja vam encetar aquest Pla el mes passat repartint fruita per esmorzar 3 cops per setmana, la setmana vinent repetim. Començarem dimarts repartint mandarines a l’hora del pati, el mateix dia a les 5 repartirem una altra peça de fruita que tothom haurà de portar per esmorzar o complementar l’esmorzar el dia següent, pelada o sense pelar, cadascú com li agradi, i l’endemà repetició de la jugada.

Val a dir que ara per ara hi ha molt bones vibracions pel que fa a acceptació i desenvolupament del pla, tant per part de l’alumnat, com del professorat, com dels pares i les mares.

Finalment, us convidem a aprofitar l’activitat per fer sofà parlant de la importància de consumir fruita, i diem sofà perquè un alt percentatge de l’educació dels nostres fills i filles és cuina al sofà de casa.

Dilluns , 14 de febrer 15:15 a la biblioteca de l’escola.

Lliçó Magistral.

Emilio Calatayud és un jutge de menors de Granada, conegut per les seves singulars sentències als adolescents. Us proposem mirar plegats una de les seves xerrades, la que porta per títol Lección magistral i, comentar-la tot fent un cafetonet.

Organitza: Escola de Pares i Mares de l’Escola Enric Grau Fontseré de Flix

La nostra escola inicia la seva participació en el Pla de consum de fruita a l’escola. Juntament amb aquesta circular heu rebut un fulletó informatiu que cal llegir plegats pares i fills. Aquesta és una bona excusa per fer-la petar sobre el tema.

Tal com diu el fulletó, l’escola, a l’hora del pati es menjarà una peça de fruita: dimecres mandarines, dijous una poma i divendres una taronja. Les mandarines és lliuraran el mateix dia a l’hora del patí, però, la poma i la taronja és lliuraran el dia abans a l’hora de sortir per tal que tothom la prengui cap a casa i la porti l’endemà pelada. Es pot fer servir com a esmorzar o com a complement de l’esmorzar, l’important és que se la mengin. No es controlarà exhaustivament qui se la menja i qui no, confiem que amb la xerrada de casa i amb la xerrada a l’escola, de mica en mica tothom arribi a tenir consciència de la importància que té el consum diari de fruita.

Confiem amb la vostra col·laboració, educar va més enllà de la tanca de l’escola. Per cert, si no som de fruita, aquest és un bon moment per iniciar-nos-hi. Tot i que el tema no va de fruita, el vídeo que es recomana a continuació és un bon element com a punt de partida per reflexionar. Tan de bon ningú s’hi vegi retratat o retratada.

http://www.youtube.com/watch?v=MUBmBZX2pYk

S’apropen les festes nadalenques en les quals àpats i regals, hi tenen una forta presència.

Deixant de banda els àpats i centrant-nos en els regals, des de l’escola i amb el lema: “Un llibre també és un bon regal, sobretot per Nadal”, hem iniciat una campanya de presentació de llibres amb col·laboració de les llibreries del nostre poble.

Ahir a la biblioteca de l’escola es va fer la presentació a la canalla més petita, dia rere dia hi anirà passant la resta, fins i tot, encara no hi ha data i dins l’Escola de Pares i Mares, s’organitzarà un taller adreçat a vosaltres per ajudar-vos a escollir millor les lectures dels vostres fills i de les vostres filles.

Llegir és una competència bàsica que ha d’ultrapassar les tanques de l’escola, llegir ha d’estar present més enllà de les tasques purament educatives, cal llegir diàriament, quan es pugui on es pugui i, una mica de tot: llibres, revistes, còmics, cartells, fulletons informatius, l’oferta de la setmana…

Aprofitem aquesta circular per comunicar que tots els dimarts de 3 a 5 de la tarda, la biblioteca estarà oberta a pares i mares, properament amb servei d’ordinadors connectats a Internet.

Col·laboren: Llibreria Bagés, Llibreria la Placeta, Llibreria Mestres i Llibreria Paper Garaf

Com tothom sap demà 29 de setembre hi ha convocada vaga general, del nostre centre s’hi han adherit 6 mestres quedant afectats els cursos i trams horaris que detallem a continuació:

· 2CI tot el dia.

· 2CMA primera hora de la tarda.

· 2CMB segona hora de la tarda.

· P5 tota la tarda.

En tractar-se majoritàriament de mestres de suport i especialistes altres cursos es veuran afectats en menor grau quedant suspesos agrupaments flexibles, suports, aula d’acollida..

Finalment, de la mateixa manera que l’escola garantirà l’atenció a l’alumnat que vingui, també respectarà la decisió dels pares i de les mares que determinin que els seus fills i/o filles romanguin a casa i no assisteixin a classe.