Com si hagués estat fet expressament, fa uns dies anunciàvem que avui es faria un taller de lectura adreçat a pares i mares i,  ahir la Consellera d’Educació presenta el Pla d’impuls a la lectura dins el qual demana que la canalla, igual que es renta les dents diàriament, diàriament dediqui un mínim de 15 minuts a llegir a casa.
Aquesta crida, juntament amb la signatura de la Carta de compromís són dos constatacions de la importància que el Departament dóna a les famílies pel que fa a l’èxit o fracàs escolar dels seus fills i filles.
Recordeu:

Taller de Biblioteca adreçat a pares i mares
Divendres 2 de desembre de 2011
a 2/4 de 5 de la tarda
a la biblioteca de l’escola
a  càrrec de la mestra Rosa Roma Roma

Organitza: Escola de Pares i Mares de l’AMPA de l’escola Enric Grau Fontseré den Flix

Vull recomanar-vos un Blog de contes molt interessant

http://sonandocuentos.blogspot.com/

De vegades en les lectures amb els nostres nens i nenes ens oblidem d’incloure poesia.

Us vull recomanar un blog de poesia molt bonic: Poesia Infantil i Juvenil. Aquí hi trobares poemes, embarbussaments, endevinalles, llibres i editorials de poesia infantil i juvenil, activitats i webs de poesia infantil i juvenil.

http://bibliopoemes.blogspot.com/

Hi podeu trobar POEMES  PER TEMES:

http://bibliopoemes.blogspot.com/p/poesia-per-temes.html

Activitats de poesia en familia:

http://bibliopoemes.blogspot.com/search/label/activitats%20de%20poesia%20infantil%20en%20fam%C3%ADlia

Gaudiu d’aquests poemes que he trobat en aquest blog.

Aquest curs hem iniciat una nova activitat per fomentar la lectura entre els alumnes de la nostra escola.

Podeu veure el PowerPoint on us explicarem en què consisteix aquesta activitat.

A la biblioteca de l’escola s’utilitza un programa anomenat ePèrgam on estan enregistrats tots els llibres, vídeos, cds, revistes… que tenim al centre.

El nostre catàleg de l’escola compta amb 3500 documents catalogats amb l’aplicatiu Epergam.

La consulta al catàleg permet a l’usuari conèixer de quin fons disposa la biblioteca. Podem fer cerques d’acord amb la informació que volem obtenir: per temes, per autories…

El catàleg ePèrgam permet poder fer la consulta des de qualsevol ordinador que estigui connectat a la xarxa, a la biblioteca, a l’aula o a casa.

De la mateixa manera podem consultar altres catàlegs en línia que no són els de la nostra biblioteca.

Al catàleg de la biblioteca escolar es troben tots els recursos educatius del centre, independentment del lloc on s’ubiquin.

El nostre catàleg segueix unes normes de catalogació universals (CDU) per a les obres de coneixements i unes Directrius de Biblioteques Escolars.

CONSULTEU EL NOSTRE CATÀLEG  a casa o des de qualsevol punt d’internet:

 www.xtec.cat/epergam

Des de l’Epergam1  escriviu  al requadre el nom de l’escola  i  cliqueu al damunt.

Quan busquem un llibre el podem trobar segons: el títol, l’autor, l’editorial, la signatura…o també el podem trobar buscant la matèria de què tracta.

CONSULTES A L’EPERGAM

• Cerca per: autor, títol, editorial  o paraules clau de matèria

                – escrivint dins al camp corresponent i prement la tecla “cerca”

                  – del llistat de documents que haurem cercat podem clicar a sobre el títol i obtenir  la fitxa bibliogràfica de la que obtindrem la Signatura per a localitzar-los a l’estanteria.

• Llistats bibliogràfics

            del llistat de documents que haurem cercat podem “imprimir” la llista

  Podeu trobar el Catàleg de la Biblioteca de l’escola a la pàgina web del centre. Des d’allí podreu fer les consultes que necessiteu. També hi trobareu el Catàleg de la Biblioteca Municipal.

Des del RACÓ DEL CLORET podreu consultar les dues BIBLIOTEQUES i veure quins llibres disposen sobre els temes que us interessin.

Aquesta activitat és un projecte que busca la col·laboració de la família per a estendre i afavorir l’hàbit lector que consisteix en gaudir del plaer de la lectura amb els fills i filles.

Aquest projecte pretén orientar i aconsellar a les famílies sobre estratègies de lectura, llibres i textos que són interessants per als alumnes i per als propis pares.

Es tracta de compartir una estoneta del seu temps amb els seus fills, sigui llegint amb ells o parlant del que han llegit o del que llegeixen. Tots els mesos, es comprovarà qui va complint el pla i al final de curs les famílies que hagin llegit un nombre de  dies  estipulat , rebran un diploma de Família Lectora.

 Es repartirà un fulletó/ tríptic on es donen orientacions sobre com portar a terme aquest projecte i uns fulls de registre que enganxarem a l’agenda on han de constar els dies que es fa l’activitat a casa. 

OBJECTIUS:

• Implicar la família per estendre l’hàbit lector entre els alumnes.
• Orientar i aconsellar als pares en l’elecció de llibres i estratègies a utilitzar per afavorir l’hàbit lector amb els seus fills.
• Acostar tota la comunitat educativa a la biblioteca escolar i a la biblioteca pública.
• Aconseguir que les famílies comparteixin una estoneta cada dia amb els fills, i que es dediquin a llegir tots plegats.

DESENVOLUPAMENT DE L’ACTIVITAT

Aquest projecte pretén, com hem explicat en la presentació, implicar les famílies en fomentar l’hàbit lector entre els alumnes, fent que la lectura sigui una activitat compartida  i una activitat on podem gaudir tots plegats dels llibres.

 El Tríptic que es donarà a les famílies consta dels següents apartats:

• Carta adreçada a les famílies on s’explica en què consisteix el projecte i la importància del projecte tant pels nens com per a ells.
• Orientacions per a llegir en família. En aquest apartat s’exposen algunes estratègies de lectura i recomanacions segons les edats dels lectors.
• Recomanacions per a crear i desenvolupar l’hàbit lector en l’àmbit familiar. En aquest apartat es comentaria el que cal fer i el que cal evitar quan llegim amb els nens a casa.
• Calendari de lectura i cupons on s’han d’encerclar els dies que han llegit amb els seus fills i on , també, han de signar  ells.
• Els llibres i les edats. On s’expliquen quins llibres són adequats a cada edat. Aquí s’explica , també, maneres d’apropar els nen a la lectura , com pot ser l’ús de les biblioteques, visitar llibreries, etc..
• En el nostre cas hem aprofitat per facilitar a les famílies el petit catàleg d’ABACUS “Històries menudes” amb referències bibliogràfiques per a tots els cursos. Un catàleg que es subministra gratuïtament a demanda dels centres.

En dos fullets a banda es reprodueix un calendari per mesos per tal d’assenyalar els dies que llegeixen a casa i al costat signar-ho com a pare/mare o tutor. Els fullets s’enganxen a les darreres pàgines de l’agenda.

Quan s’hagi fet el buidatge final es farà entrega a les famílies que hagin aconseguit un mínim de dies del diploma de Família Lectora, diploma que els alumnes de Cicle Superior dissenyaran. L’entrega es farà personalment junt amb els informes de fi de curs.

En alguna hora de tutoria cal parlar a classe de com va per casa, què llegeixen, si han llegit amb el pare o mare, o algun familiar…..