Daily Archives: 1 abril 2016

L’ESCOLA AMB L’AUTISME

El dia 2 d’abril és el dia escollit per l’Organització de les Nacions Unides (ONU) per celebrar el “Dia Mundial de Conscienciació sobre l’Autisme”.

Conscienciar-nos vol dir prendre consciència, ser conscients del que significa viure amb l’autisme, respectar les persones que el presenten i ajudar-los a créixer i desenvolupar-se….Precisament aquesta és la feina de TOTS nosaltres: els pares, els mestres, els i les  alumnes, l’AMPA, tota la Comunitat Educativa, perquè tots eduquem…

Per tant tots i totes hi contribuïm i és evident que és feina de tots i totes implicar-nos en aquesta causa! Però, no només en el cas de l’autisme, ni en cas d’altres alumnes que presenten d’altres síndromes, trastorns, dèficits o dificultats (com pot passar amb d’altres companys o companyes de l’escola) sinó SEMPRE i amb TOTHOM, perquè això ens fa millors persones, millors companys i companyes i  millors ciutadans i ciutadanes.

Potser alguns ara us preguntareu, “aleshores, què puc fer jo?” De vegades “el prendre consciència” passa pel no riure-se’n d’algú, per ajudar-lo si creiem que ho necessita, per intentar jugar amb ell o ella, ajudar-lo i  ajudant-la la a entendre alguna cosa que li costa, això, aquestes petites conductes i comportaments SÓN PRENDRE CONSCIÈNCIA I ACTUAR EN CONSEQÜÈNCIA…

Però, des del l’escola pensem que cal anar una miqueta més enllà, i que per respectar, cal entendre i comprendre, en aquest cas, el TEA (el Trastorn de l’Espectre Autista).

Per poder comprendre com pensen les persones que el presenten hem d’escoltar a persones que han estat diagnosticades i que poden explicar-ho ( en 1a persona) i alhora cal escoltar a aquells que ho estudien (metges, neuròlegs, psicòlegs, neuropediatres,…).

Alhora, també hi ha associacions que ajuden a fer  aquesta tasca: la de fer entendre com és una persona que presenta austime, com pensa, per què reacciona d’una manera especial o sorprenent  a sons, colors o fins i tot olors o textures,…

 Avui us presentem   el vídeo “Academia de especialistes”; perquè tots i cadascun de nosaltres som especialistes en alguna cosa, tenim una habilitat especial, siguem com siguem,…

www.youtube.com/watch?v=fCoBk1tWYEg

Perquè realment les persones amb AUTISME són especialistes en tasques que sovint ens passen desapercebudes,…Demostrant que com tothom, també TENEN QUALITATS que hem de saber trobar i són sorprenents!

 Comissió de convivència de l’escola Enric Grau Fontseré