Aquest any l’hem començat amb moltes ganes d’aprendre molt i com la millor manera de fer-ho és amb diversió i fent amics, ha començat l’apadrinament lector, on els alumnes de 5è ajuden als alumnes de P5 a gaudir de la lectura i junts viure les aventures que un conte ens dona.
D’ara en endavant els divendres al matí farem aquesta activitat.
Aquí teníu les actuacions del Festival de Nadal 2011-12, de 2n a 6è, que són els grups en els quals tots els alumnes tenen autoritzat els drets d’imatge per sortir al web de l’escola.
Actuació de 2n
Actuació de 3r
Actuació de 4t
Actuació de 5è
Actuació de 6è
Aquí us anirem penjant les cançons d’Anglès que cantarem al Festival del dia 22, per si voleu anar practicant a casa…
English song P3 xmas P3
English song P4 xmas P4
English song 2n English 2na>
English song 3r English song 3r
English song 4t English song 4t</
Quin dia més intens al parlament de Catalunya. Ens ho hem passat fantàstic, un dia inoblidable per a tots.
Hem estat privilegiats per poder anar-hi i coincidir amb persones tant importants .
Us felicito ,tant als alumnes de 5è com als de 6è, perquè el vostre comportament ha estat immillorable, correcte i molt participatiu. Gràcies per demostrar-nos que , quan voleu, sabeu comportar-vos tant bé.
“Família i escola” és un nou espai a la web del Departament d’Educació, en què es dóna informació útil per a les famílies amb fills en edat escolar (des d’Infantil a Secundària), sobre temes molt diversos: hàbits d’higiene, de descans, d’alimentació, tasques escolars a casa, …
És força interessant. Entreu-hi!!
En deu anys es multipliquen per sis els casos de maltractament de fills a pares.
Font: 3/24
L’abandonament de les funcions familiars, la sobreprotecció, l’absència d’autoritat i la falta d’afectivitat per part dels pares són, en aquest sentit, alguns dels factors que han desencadenat aquest augment de casos de síndrome de l’emperador en nens i adolescents.
“En les últimes dècades hem viscut canvis molt importants en la manera d’entendre les responsabilitats a la família. De vegades, els pares troben grans dificultats per establir el balanç adequat entre autoritat i afectivitat“, ha explicat la doctora María Victoria García García-Calvo, presidenta de l’AEPap de Castella-la Manxa.
Segons els experts, una de les frases que més repeteixen els pares quan no saben tractar el nen és “no puc amb ell”. L’establiment de normes i límits no només és imprescindible, sinó que és totalment compatible amb l’afecte.
De fet, els pediatres recomanen establir normes clares que regulin la convivència familiar, castigar els nens quan no compleixen les normes i atorgar als nens i adolescents responsabilitats que els obliguin a pensar abans d’actuar. La doctora García ha destacat que “cal abolir la creença que als nens no se’ls pot negar res” i ha afegit que cal dir “no” les vegades que sigui necessari.
El passat divendres els/les alumnes d’educació infantil vam anar a buscar elements
de la tardor a l’alberg Santa Maria del Mar de Coma-ruga. Quan vam arribar vam estar buscant pinyes,
fulles, escorces, pinassa,… Després vam anar pel passeig, vam esmorzar
galetes i vam gaudir d’una estona de joc a la platja. Vam tenir molta sort ja que feia
sol i una temperatura molt agradable.
Ens ho vam passar molt bé!
Com cada any, hem escollit un tema com a fil conductor del Projecte Interdisciplinar d’escola. Aquest any el tema és “Els animals marins”, i cada grup ha triat, a partir dels interessos i preferències dels nens/es, un animal marí que estudiaran en profunditat i que, a més, dóna nom a la seva classe.
El resultat ha estat el següent:
Hola! Us convidem a escoltar les cançons que cantarem a la festa de la Castanyada, el proper dia 28 d’octubre.
Tot i que al full informatiu s’especifica la relació dels títols amb les cançons de cada grup, ho tornem a recordar, i aixì les podeu practicar amb ells, anim!:
P-3: La Castanyera.
LA CASTANYERA
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=qicK0-z2ywI[/youtube]
P-4: La Castanyera Rockera.
LA CASTANYERA ROCKERA
La castanyera està molt estranya,
no vol torrar mai més castanyes.
La castanyera vol ser rockera,
i si no pot serà castellera.
A mi això, ben bé no m’agrada,
perquè no sé torrar les castanyes.
Mai més castanyes torrades al foc,
ara castanyes que ballen el rock.
Si us plau castanyera un únic favor,
torra’ns castanyes a la tardor.
I la castanyera ara ven castanyes,
castanyes torrades a ritme de rock.
P-5: Marrameu torra Castanyes.
MARRAMAEU
1.Marrameu torra castanyes
a la voreta del foc;
ja n’hi peta una als morros,
ja en tenim Marrameu mort.
Pica ben fort,
pica ben fort,
que piques fusta,
pica ben fort.
2. Marrameu i Marrameua,
s’embolica amb un llençol!
feia veure que era un home
i era una fulla de col.
Pica ben fort,
pica ben fort,
que piques fusta,
pica ben fort.
3.Marrameu ja no s’enfila
per terrats ni per balcons,
que té una gateta a casa
que li cus tots els mitjons.
Pica ben fort,
pica ben fort,
que piques fusta,
pica ben fort.
1er: Les castanyes peten.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=j1bHbfRtBKA[/youtube]
2on: La tardor. (ESTEM TREBALLANT)
3er: La castanyera porxada.
LA CASTANYERA PORXADA
A sota la porxada
o també en cada vorera
les tardes de noviembre
trobem la castanyera.
Moniatos que ja fumen,
castanyes calentones;
qui en vol la paperina:
au vinga! i que són bones. (BIS)
Caliu de quatre fustes,
i una paella negra;
amb un sac de castanyes
va fent la castanyera.
4art: Dansa del Patatuf.[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=86pzSwum4dA[/youtube]
5è: Calendari de tardor.[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=hlgVYDo7h7w[/youtube]
CALENDARI DE TARDOR
Setembre que ens portes
de nou la tardor,
tu deixes els boscos
pel brau caçador.
Collim bones pomes
que tu has madurat;
hem fet la verema
i el camp hem llaurat.
Octubre que daures
el bosc que era verd,
el cup i la bóta
de vi ens has omplert.
T’enduus l’oreneta
molt lluny, cel enllà;
però a l’hort la magrana
tu has fet coronar.
Novembre que plores
tot regant els camps
bolets i castanyes
duus a xics i grans.
El dia s’escurça,
se’n va Sant Martí,
les fulles ja cauen
el fred és aquí.
Desembre que arribes
amb Sant Nicolau,
la neu que tu portes
fa el cim més suau.
L’anyada s’acaba,
t’enduus la tardor;
però amb tu torna sempre
el Nadal del Senyor.
6è: Ha plogut dins del bosc.
Ha plogut per fi al bosc
Ha plogut per fi al bosc,
la molsa és cau de sons,
hi ha fang vora el barranc,
i les branques ja degoten.
Els bolets veuran el sol,
s’espavilen amb la pluja:
els camagrocs surten de presa
mentre el rovelló s’ho pensa.
I quan miro al cel van volant moltes fulles
La tardor ja s’apropa ja falta més roba
I quan miro la nit la lluna em mira
Jo li dic que prepari la gavardina.
Ha plogut per fi al bosc,
la molsa és cau de sons,
hi ha fang vora el barranc,
i les branques ja degoten.
Hi ha allà vida a un món
fet de colors i aromes,
la màgia de la tardor
ens pintarà cada racó.
